文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好書伴我成長600字作文？高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。記得我小的時候，許多時間都沒事，所以，媽媽就老讓我看書，還買了許多對我有益的書給我看，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地喜歡看書了，因為書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。以下是陳曦婷寫的《書伴我成長》范文；

好書伴我成長作文600字概況

• 作者：陳曦婷
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月30日 03時39分

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。記得我小的時候，許多時間都沒事，所以，媽媽就老讓我看書，還買了許多對我有益的書給我看，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地喜歡看書了，因為書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。

曾經(jīng)幾次我抱著書不知什么時候睡著了。看書，有時讓我高興又傷心，當我讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真與假......讀書成了我每天生活中的必修課。

記得我讀二年級的時候，在一堂語言課上，老師對同學們說：“我來考考你們一個問題。”接著老師對同學們說：“同學們，現(xiàn)在我們每個家庭里都有電燈，那同學們，你們知道電燈是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學們都議論紛紛，不一會兒，教室里就鴉雀無聲了。忽然，我想起我看的一本書叫《科學家的故事》里面不是告訴我們電燈是愛迪生發(fā)明的嗎？我連忙舉手回答，老師聽了，表揚我，我心里樂滋滋的。從此我更愛讀書了，就像高爾基說的：“看一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。

書就像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書伴我成長。

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作者：初中初二學生（3）班 陳曦婷   時間：2023-1-30 03:39