文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好我能行600字作文？“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行?！边@個學期我們學校照常考了期中試。我的數(shù)學成績出來了，這“紅紅”的分數(shù)簡直就像晴天里的一個霹靂，我感到迷茫，甚至覺得自己實在太差了，心里就像有一個自己在搖頭嘆氣說：“唉。以下是陳春麗寫的《我能行》范文；

好我能行作文600字概況

• 作者：陳春麗
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年04月28日 03時29分

“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

這個學期我們學校照常考了期中試。我的數(shù)學成績出來了，這“紅紅”的分數(shù)簡直就像晴天里的一個霹靂，我感到迷茫，甚至覺得自己實在太差了，心里就像有一個自己在搖頭嘆氣說：“唉!我不行。我不行?！笨?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師的關懷和父母的鼓勵吹散了我心中的烏云，“我能行”又回來了。

我在前兩次的考試中取得了不錯的成績。100分制的試卷我竟然連續(xù)兩次考得了94分。我尋回了光明，找回了自信，就因為有那“我能行”。

現(xiàn)在，“我能行”已經(jīng)成為了我的口頭禪。

記得有一次，媽媽教我繡“十字繡”。那個“十字繡”是個可愛的大頭小女孩，我很高興，決心要學好十字繡，我多么想立刻就把這個可愛的大頭小女孩給繡出來呀！

媽媽一針一線的繡著并給我講解，我更是聚精會神的聽著。

該我繡了，我左手拿著繡布，右手拿著繡針，心里為自己豎起了大拇指：“我能行”。

我學著媽媽的樣子，小心翼翼的繡著，生怕出了差錯。我越繡越好，速度也越來越快，我開始驕傲自滿了。由于我的自滿，出的差錯就越來越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心靈的亮光來了，它就是我的口頭禪“我能行”，我仿佛看到了一個豎起的大拇指在我眼前晃動，我頓時充滿了自信，便開始小心翼翼地繡了起來。

成功就在于一個人的自信，要時常為自己豎起大拇指，說聲：“我能行！”

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作者：小學五年級學生（6）班 陳春麗   時間：2021-4-28 03:29