文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師也“潛伏”600字作文？清晨，陽光明媚，晴空萬里，我神采奕奕地來到了教室，拿起語文書看了起來。過了一會兒，同學(xué)們都到齊了，大家都在看書。但是過了一會兒，我們班就有些人隨心所欲了。有的東張西望，不知是否有什么好風(fēng)景看。有的擠眉弄眼，仿佛在傳達什么信息。以下是曾叢芬寫的《老師也“潛伏”》范文；

好老師也“潛伏”作文600字概況

• 作者：曾叢芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時20分

清晨，陽光明媚，晴空萬里，我神采奕奕地來到了教室，拿起語文書看了起來。

過了一會兒，同學(xué)們都到齊了，大家都在看書。但是過了一會兒，我們班就有些人隨心所欲了。有的東張西望，不知是否有什么好風(fēng)景看？有的擠眉弄眼，仿佛在傳達什么信息。有的人竟跟值日生虎視眈眈，強詞奪理．．．．

讀著讀著，我感覺窗外不對勁，便瞟了一眼。誰知，不看不知道，一看嚇一跳!窗外竟是林老師，他穿著一件襯衫，和往常一樣。只不過林老師像特務(wù)一樣，偷偷地潛伏在窗外，他眉頭緊鎖，仿佛我們是他潛伏的目標(biāo)。只見，林老師的目光鎖住了一個人—張旭。張旭漫不經(jīng)心地靠在墻上，坐立不安，拿個書好像無所是事一樣，真讓人捉摸不透。林老師在氣勢洶洶地看著張旭。我沾沾自喜地想：林老師如此嚴厲，一定會火冒三丈，等著好戲看了！林老師此時露出詭異的一笑走進了教室。往常熱鬧的教室立刻鴉雀無聲了。林老師徑直走到了張旭的座位，我果然猜得不錯?？墒牵掷蠋煹囊幌捵屛掖蟪砸惑@?！靶埻瑢W(xué)，你會功夫嗎？”張旭怔怔地說：“會會．．． ”我抓耳撓腮，不知林老師葫蘆里買的什么藥。林老師又油腔滑調(diào)地說：“我看你像一個動畫片里的人物，就是功夫熊貓，大家認為呢？”老師說完這句話時，全班停了一會，然后哄堂大笑。不過張旭可笑不出來，而是嘴巴張成“O”字型，張口結(jié)舌，讓人哭笑不得。林老師這次潛伏圓滿結(jié)束！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 曾叢芬   時間：2025-6-16 03:20