文章摘要：親情作文600字:怎么寫好親情測試600字作文？星期五下午第二節(jié)小自習(xí)，老師像往常一樣面帶微笑的走了進(jìn)來。神秘的對我們說：“你們拿出一張白紙，在上面寫出你最愛的五個人“。我真摸不透老師到底想干什么，奇奇怪怪地。我拿出紙，在上面寫上了我最愛的五個人：媽媽，爸爸，奶奶，爺爺，老師。以下是林進(jìn)蕙寫的《親情測試》范文；

好親情測試作文600字概況

• 作者：林進(jìn)蕙
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月22日 13時07分

星期五下午第二節(jié)小自習(xí)，老師像往常一樣面帶微笑的走了進(jìn)來.神秘的對我們說：“你們拿出一張白紙，在上面寫出你最愛的五個人“.我真摸不透老師到底想干什么，奇奇怪怪地.我拿出紙，在上面寫上了我最愛的五個人：媽媽，爸爸，奶奶，爺爺，老師.他們都對我有恩，都為我的成長付出了許多許多.所以我寫了他們.

老師等待所有同學(xué)都寫完了以后，說：好，現(xiàn)在劃去一個自己喜愛的人.在這五個人劃去一個，我別無選擇，只有老師.他們雖然把我引進(jìn)知識的海洋，可他們畢竟和我沒有任何血緣關(guān)系.劃掉老師就等于拒絕知識，但我必須那么做.

接著，老師又宣布再劃掉一個.再劃掉一個.這次的選擇又比剛才更殘酷了些.四個我摯愛的人，再讓我劃一個，我無從下手.老師說：我理解你們的心情，劃哪一個都是對他們的不尊重，有時，甚至有一種罪惡感.覺得自己劃了他們就好像殺了他們一樣.可是必須劃.“殺“這個詞讓我驚訝了.望著鋒利的筆尖，看著紙上我最愛的四個人.想起奶奶用那雙顫微微的手給我們做飯.爺爺在和病魔戰(zhàn)斗中憂郁的眼神.爸爸媽媽給我養(yǎng)到了那么大，他們?yōu)槲腋冻龅囊磺?想到這，我哭了!眼淚順著臉頰流到了紙上.此時，教室里一開始的嘻嘻哈哈全沒了，同學(xué)們的內(nèi)心在做著激烈的斗爭.

老師竟又讓我們劃去第三個親人，話剛說完，教室里傳來了：“啊“里面包含著什么？我們不想再做那么殘酷的決定了.可老師給我們的答案是“必須“

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 林進(jìn)蕙   時間：2021-6-22 13:07