文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我們班的“大忽悠”600字作文？說(shuō)起我們的“大忽悠”——劉通，在我們四年組無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他幽默善逗，一說(shuō)起話來(lái)手舞足蹈，眉飛色舞，走到哪里都是中心人物。別以為“大忽悠”是個(gè)華而不實(shí)的人物，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)還挺多呢。一天清晨他到校特別早，當(dāng)時(shí)班上沒(méi)來(lái)幾個(gè)同學(xué)。以下是許敏軍寫(xiě)的《我們班的“大忽悠”》范文；

好我們班的“大忽悠”作文600字概況

• 作者：許敏軍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)16分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   許敏軍   五家渠市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

說(shuō)起我們的“大忽悠”——劉通，在我們四年組無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他幽默善逗，一說(shuō)起話來(lái)手舞足蹈，眉飛色舞，走到哪里都是中心人物。

別以為“大忽悠”是個(gè)華而不實(shí)的人物，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)還挺多呢。一天清晨他到校特別早，當(dāng)時(shí)班上沒(méi)來(lái)幾個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，大忽悠一看人來(lái)得差不多了，“忽悠”‘就開(kāi)始了，他繪聲繪色說(shuō)，今天早上他在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)裝有160多

元錢(qián)的錢(qián)夾，到校后他把這個(gè)錢(qián)夾送到了大隊(duì)部。不管他說(shuō)得怎么形象逼真，可是同學(xué)們誰(shuí)也不信，甚至有的根本就沒(méi)有聽(tīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到第一節(jié)課上課前，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站表?yè)P(yáng)了劉通撿到錢(qián)主動(dòng)上交的事，還號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神。這時(shí)同學(xué)們都把敬佩的目光投向了劉通的身上，弄得他怪不好意思的。

還有一次體活課，我們班和二班進(jìn)行拔河比賽。“大忽悠”當(dāng)我們班的指揮，他手里舉著紅領(lǐng)巾大聲吶喊，“大忽悠”就是有本領(lǐng)，我們參加拔河的所有同學(xué)的力氣都被他“忽悠“到了最佳狀態(tài)，選手們團(tuán)結(jié)一心，勁使到一起，不一會(huì)兒，繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。還有兩局，可是“大忽悠”這幾天正在鬧肚子，他得去上茅房解手，他走了，比賽不能等啊，我們只好選別人當(dāng)指揮，可是這個(gè)同學(xué)就不如“大忽悠”了，選手的情緒低落到了最低點(diǎn)，結(jié)果這兩局我們都輸了。你看，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我們還真的離不開(kāi)“大忽悠”呢。看來(lái)“大忽悠”還蠻厲害??！

怎么樣，我們的“大忽悠”你喜歡嗎？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 許敏軍   時(shí)間：2021-1-3 21:16