文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我心中的茅盾600字作文？作者： 李淑婷提起茅盾這位文學(xué)巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧。他對(duì)中國的現(xiàn)代文學(xué)作出了不小的貢獻(xiàn)。下面我就向你們簡(jiǎn)單說一說。首先，我要說茅盾的成就離不開她母親的教育培養(yǎng)。茅盾的母親非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。茅盾小的時(shí)候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽到堅(jiān)決反對(duì)，對(duì)婆婆說：“不行。以下是趙文澤寫的《我心中的茅盾》范文；

好我心中的茅盾作文600字概況

• 作者：趙文澤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月06日 14時(shí)34分

作者： 李淑婷

提起茅盾這位文學(xué)巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧！他對(duì)中國的現(xiàn)代文學(xué)作出了不小的貢獻(xiàn)。下面我就向你們簡(jiǎn)單說一說。

首先，我要說茅盾的成就離不開她母親的教育培養(yǎng)。茅盾的母親非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。茅盾小的時(shí)候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽到堅(jiān)決反對(duì)，對(duì)婆婆說：“不行！”語言堅(jiān)決有力。因而茅盾沒有去店里經(jīng)商，而是來到學(xué)校讀書。

茅盾從小就能辨善惡。他在文章中就這樣寫著：善，不積不足以成名善；惡不積不足以滅身義。意思就是說：“如果善不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積聚起來，就不足以成就自己的名聲；如果惡不點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積聚起來，就不足以毀滅自身。”我覺得茅盾在這一段話中告訴我們，不想毀滅自己就不能夠做壞事，要想有成就，留下一個(gè)好名聲，那就得一直做好事。這一段話里有鮮明的針對(duì)性。少年茅盾用語言來告誡人們，必須“審察之而嚴(yán)其棄取”，用警策之句進(jìn)行反詰、感嘆，真可謂意賅言簡(jiǎn)氣盈動(dòng)人。

茅盾爺爺從小還十分關(guān)心國家的前途命運(yùn)。一次，小茅盾和沈志堅(jiān)留在教室里，大家一起議論時(shí)政。沈志堅(jiān)對(duì)茅盾說當(dāng)選議員的條件要年滿二十五歲的男子，要舉貢生員之出生，要在本地有五千元以上的營業(yè)資本及不動(dòng)產(chǎn)。茅盾聽了憤怒地說：“這算什么民主……”正在爭(zhēng)論的時(shí)候張先生走了過來，聽了他們的議論，夸獎(jiǎng)小茅盾說：“有志氣！”

我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善惡，關(guān)心國家前途命運(yùn)的人，當(dāng)然還是一個(gè)有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，我都要向他學(xué)習(xí)，像茅盾那樣去做人！

作者： 李淑婷

查看：70582次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/64477.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 趙文澤   時(shí)間：2024-12-6 14:34