文章摘要：小學(xué)游記作文:怎么寫好“葫蘆長廊”之旅600字作文？今天下午，我們游覽了學(xué)校里“傳神”的葫蘆長廊。剛到長廊門口，我就發(fā)現(xiàn)門上貼著一條醒目的標(biāo)語——進(jìn)入葫蘆長廊要愛護(hù)小葫蘆。走近長廊，便看見滿頭都是可愛的小葫蘆。這些惹人喜愛的葫蘆有的小的像橡皮，有的大的像一個(gè)花瓶，有的畸形的像與眾不同的筆蓋——因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小啦。以下是馬敬紅寫的《“葫蘆長廊”之旅》范文；

好“葫蘆長廊”之旅作文600字概況

• 作者：馬敬紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)27分

小學(xué)小學(xué)游記作文600字   馬敬紅   迪慶州 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

今天下午，我們游覽了學(xué)校里“傳神”的葫蘆長廊。剛到長廊門口，我就發(fā)現(xiàn)門上貼著一條醒目的標(biāo)語——進(jìn)入葫蘆長廊要愛護(hù)小葫蘆。

走近長廊，便看見滿頭都是可愛的小葫蘆。這些惹人喜愛的葫蘆有的小的像橡皮，有的大的像一個(gè)花瓶，有的畸形的像與眾不同的筆蓋——因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小啦！葫蘆雖然都是綠色的，可仔細(xì)觀察起來會發(fā)現(xiàn)一個(gè)葫蘆的大衣除了綠色之外，還有一些黃色或白色的斑紋點(diǎn)綴著大衣，使大衣看起來更加豐富了。

我越來越喜歡這些小葫蘆了。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的大葫蘆引起了我的注意，因?yàn)檫@個(gè)葫蘆活像一個(gè)胖娃娃?？粗@些“娃娃”，我情不自禁的想起了一首詩。“葫蘆雖小藏天地，伴我云山萬里身。收起鬼神窺不見，用時(shí)能與物為春。”這是陸游先生的名詩之一——葫蘆詩。詩中生動的描寫出了葫蘆的本領(lǐng)。這時(shí)，老師告訴我們這是觀賞葫蘆。家里種植的那種大葫蘆長大后，把它從中間切開，其中一半可以做瓢用。我還記得一些電影里，有些人把葫蘆瓢挖出來，把葫蘆當(dāng)水壺用。有時(shí)候，一些書中的人物、大俠也用葫蘆來收妖、降妖呢！看來這小葫蘆還真是神通廣大呢！

這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的葫蘆：它的身上有兩三道裂口，就像一個(gè)葫蘆娃要出世了。我正站在臺階上觀察葫蘆，忽然來了靈感的我用手摸了摸葫蘆。呵！這一摸還真沒白摸，我發(fā)現(xiàn)了葫蘆上面長著上千根約有一毫米長的小毛毛，上網(wǎng)查閱后我知道了這是新葫蘆特有的標(biāo)志。

我們要回教室了，我戀戀不舍的看了小葫蘆最后一眼——再見，小葫蘆！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 馬敬紅   時(shí)間：2021-5-12 03:27