文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好放風(fēng)箏600字作文？綠意盎然的春天到來了，陳老師說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我聽了一蹦三尺高，高興得合不攏嘴了。星期天在上，我興高采烈地來到濱江廣場，看見有的同學(xué)帶著色彩斑斕的鳳凰風(fēng)箏，有的帶著美麗的美人魚風(fēng)箏，有的帶著龐大的蝙蝠風(fēng)箏，有的帶著三角形的海綿寶寶風(fēng)箏·····這些風(fēng)箏形態(tài)各異，給廣場增添了無限生機(jī)。以下是劉知李寫的《放風(fēng)箏》范文；

好放風(fēng)箏作文600字概況

• 作者：劉知李
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月18日 00時37分

綠意盎然的春天到來了，陳老師說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我聽了一蹦三尺高，高興得合不攏嘴了。

星期天在上，我興高采烈地來到濱江廣場，看見有的同學(xué)帶著色彩斑斕的鳳凰風(fēng)箏，有的帶著美麗的美人魚風(fēng)箏，有的帶著龐大的蝙蝠風(fēng)箏，有的帶著三角形的海綿寶寶風(fēng)箏·····這些風(fēng)箏形態(tài)各異，給廣場增添了無限生機(jī)。我的風(fēng)箏是蝙蝠形的，我給它取了個名字叫“穿越未來”。“穿越未來”的頭像兩個圓柱，還有一對俊俏輕快的翅膀，一雙恐怖的眼睛。 開始放了，同學(xué)們的風(fēng)箏慢慢地向天上飄去，整個廣場熱鬧起來，“上去了！上去了！”“哈哈哈·····”有的同學(xué)笑著，跳著。“快放線，哎呀，怎么啦？下來了！”有的同學(xué)叫著。只見那空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，色彩斑斕，它們隨著春風(fēng)，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，我急忙說：“穿越未來加油！”一會兒，“穿越未來”搖搖晃晃栽了下來，我毫不氣餒，堅持不懈，一次又一次地把風(fēng)箏送上天。放累了，我歇了下來，只見朱文政仰著頭，撅著嘴，仰望著天空，，他放得好認(rèn)真??！起風(fēng)了，我把風(fēng)箏放高，放著線，這時，黃家輝放著他的風(fēng)箏跑過來了，哎呀！不好了，我們兩個的風(fēng)箏線纏繞在一起了，我們只好收了線慢慢地解著。過了一會，我們都累了，坐在臺階上休息。陳老師給我們照了個合影，我們舉著自己心愛的風(fēng)箏，擺著各種有趣的姿勢，“咔嚓”一聲，留下了我們快樂的一幕。

這次的放風(fēng)箏活動中，我感到我們放的不僅僅是風(fēng)箏，放飛的還有我們快樂的心情。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 劉知李   時間：2024-12-18 00:37