同雪花一起飛舞 600字
文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好同雪花一起飛舞600字作文?同雪花一起飛舞同雪花一起飛舞第一節(jié)課還沒(méi)有下來(lái),漫天飛舞的雪花突然間像是被一股巨大的神風(fēng)吹落下來(lái)。雪花之大,雪花之密,真的感覺(jué)是自己這個(gè)三十好幾的人頭一次看到的。幾個(gè)小家伙已經(jīng)禁不住往教室外偷瞅了,和我的目光相碰后,好像犯了錯(cuò)似的趕緊低下了。以下是丁園淇寫(xiě)的《同雪花一起飛舞》范文;
好同雪花一起飛舞作文600字概況
- 作者:丁園淇
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫(xiě)景
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月03日 14時(shí)03分
同雪花一起飛舞同雪花一起飛舞第一節(jié)課還沒(méi)有下來(lái),漫天飛舞的雪花突然間像是被一股巨大的神風(fēng)吹落下來(lái)。雪花之大,雪花之密,真的感覺(jué)是自己這個(gè)三十好幾的人頭一次看到的。幾個(gè)小家伙已經(jīng)禁不住往教室外偷瞅了,和我的目光相碰后,好像犯了錯(cuò)似的趕緊低下了。
傻孩子,老師理解你們此時(shí)的好奇心,又怎么會(huì)批評(píng)你們呢!說(shuō)實(shí)在的,如此大的雪花已經(jīng)牽引了我雀躍的心。內(nèi)心突然有了一個(gè)想法,何不讓這滿(mǎn)天的雪花永遠(yuǎn)留在孩子們的記憶里,給孩子們留下一點(diǎn)童年快樂(lè)的印跡呢?于是,和孩子們“約法三章”之后,我領(lǐng)著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了漫天的雪花中。一張張燦爛的笑臉,一雙雙靈動(dòng)的小手,一聲聲清脆的童音和著潔白的雪花構(gòu)成了一幅純真、動(dòng)人的畫(huà)面。我陶醉了,和孩子們一起飛舞起來(lái),我們師生同雪花一起飛舞起來(lái)······回到教室后,我們師生依然興奮不已。
趁熱打鐵,我讓孩子們表達(dá)一下自己的心情?!袄蠋煛薄ⅰ袄蠋煛薄ぁぁぁぁぁず⒆觽円粋€(gè)個(gè)迫不及待的樣子讓我興奮。突然,我發(fā)現(xiàn)班中從不舉手的邢然然高高地捧著雙手在急切地叫我。我感緊給了他第一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),紅紅的小臉,激動(dòng)的有些語(yǔ)無(wú)倫次“雪花,雪花,我手里!”“你是說(shuō)你把雪花留在了你手里是嗎?”聽(tīng)了我的解釋?zhuān)@個(gè)孩子使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師,雪花親了我的臉.""老師,我也想變成一片雪花”“老師,我感覺(jué)我也和雪花一起飛舞了?!薄ぁぁぁぁぁね┗ㄒ煌w舞,多么真實(shí)的體會(huì)!多么美的感悟!又是多么難得的記憶呀!遼寧省凌源市回民小學(xué)一年二班
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 丁園淇 時(shí)間:2023-2-3 14:03
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