文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好種胡蘿卜的啟示600字作文？“頭伏蘿卜，二伏菜。”一點(diǎn)也不假，正是暑假中的一天，我和媽媽一起去園里種胡蘿卜。首先，媽媽用镢刨。接著，松土，起壟，耙平。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，四溝蘿卜畦就出現(xiàn)在眼前。哇，媽媽真不愧是種菜能手，那筆直的畦墻，均勻平整的畦面，竟連一個(gè)土坷垃也沒(méi)有。以下是許泉霞寫(xiě)的《種胡蘿卜的啟示》范文；

好種胡蘿卜的啟示作文600字概況

• 作者：許泉霞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月29日 07時(shí)59分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文600字   許泉霞   普洱市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

“頭伏蘿卜，二伏菜。”一點(diǎn)也不假，正是暑假中的一天，我和媽媽一起去園里種胡蘿卜。

首先，媽媽用镢刨；接著，松土，起壟，耙平。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，四溝蘿卜畦就出現(xiàn)在眼前。哇，媽媽真不愧是種菜能手，那筆直的畦墻，均勻平整的畦面，竟連一個(gè)土坷垃也沒(méi)有。媽媽又把胡蘿卜種子拌上土，均勻地撒在菜畦里。然后，在種子上面蓋上一層薄土，就剩下最后一道工序——踩胡蘿卜。望著地上媽媽踩胡蘿卜的腳印，整齊而有規(guī)律地緊挨著，簡(jiǎn)直就是工藝品。只見(jiàn)媽媽的腳一抬一抬，身體也有節(jié)奏地往前挪移，有趣極了。于是我也去踩，可剛走了幾步，就被媽媽制止了，說(shuō)：“光腳踩，結(jié)出的胡蘿卜會(huì)發(fā)叉。”我聽(tīng)了，覺(jué)得既好笑，又懷疑，真的會(huì)發(fā)叉嗎?我為何不做個(gè)試驗(yàn)?zāi)?。于是我就?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己光腳踩的那一溝做了記號(hào)。

時(shí)間一天天過(guò)去了，我非常擔(dān)心，經(jīng)常到園里去看，覺(jué)得光腳踩的那一溝胡蘿卜，與其他胡蘿卜沒(méi)有什么不同之處。

終于到了收獲季節(jié)了，媽媽在前面刨，我在后面拾。我仔細(xì)地把每一溝的胡蘿卜單放，一一做比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，光腳踩的胡蘿卜發(fā)叉的并不比其他的多。我笑著問(wèn)媽媽：“媽媽，這是怎么回事呢?”媽媽不知怎么回答?？磥?lái)事實(shí)確實(shí)勝干雄辯啊!

我得出了結(jié)論：光腳踩的胡蘿卜易分又是不科學(xué)的說(shuō)法。然后，我又詢問(wèn)了有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)，查閱了相關(guān)資料，知道了原來(lái)胡蘿卜發(fā)又有很多原因，與澆水過(guò)多、品種老化、施肥過(guò)量等都有直接的關(guān)系，同時(shí)，控制胡蘿卜不發(fā)叉還有待于進(jìn)一步研究?？磥?lái)，啥事都要講個(gè)科學(xué)呀!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 許泉霞   時(shí)間：2022-3-29 07:59