文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好笨，不是失敗的借口600字作文？因?yàn)楸浚鎸?duì)各種競(jìng)賽，我緘默。因?yàn)楸?，面?duì)冷嘲熱諷，我黯然。因?yàn)楸浚鎸?duì)考場(chǎng)失利，我安慰自己“沒(méi)事兒，因?yàn)槲冶?rdquo;，那是我的借口。因?yàn)楸浚鎸?duì)競(jìng)選機(jī)會(huì)，我退縮“那不屬于我，我的字典里沒(méi)有自信與成功”。以下是吳航宇寫(xiě)的《笨，不是失敗的借口》范文；

好笨，不是失敗的借口作文600字概況

• 作者：吳航宇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)26分

因?yàn)楸?，面?duì)各種競(jìng)賽，我緘默；因?yàn)楸?，面?duì)冷嘲熱諷，我黯然；因?yàn)楸?，面?duì)考場(chǎng)失利，我安慰自己“沒(méi)事兒，因?yàn)槲冶?rdquo;，那是我的借口；因?yàn)楸?，面?duì)競(jìng)選機(jī)會(huì)，我退縮“那不屬于我，我的字典里沒(méi)有自信與成功”......

可是老師的肯定將我從笨的旋渦中救回。

“瓔，蘭，你們期末參加全科奧賽，好好準(zhǔn)備！”

老師的聲音天使般地在耳邊吹拂。“奧賽，我？”激光穿透腦殼般，神經(jīng)被突兀地挑起。我怔怔地看著老師，云里霧里。“還有什么疑問(wèn)嗎？”其實(shí)只要稍加觀察，我臉上的疑惑與不解便表露無(wú)疑，可是老師卻沒(méi)事兒似的，目光中沒(méi)泄出一絲異樣。“沒(méi)有。”我機(jī)械地徑直走回座位，腦子里卻交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的思緒。“競(jìng)賽這種登天般的活動(dòng)怎會(huì)有我的一席之地？但師命既下，怎敢不從？以后的日子，迎著晨曦，我手捧厚重的競(jìng)賽書(shū)，頂著烈日我細(xì)啃陌生的A，B，C，披著暮靄，我背誦經(jīng)典的詩(shī)文句......

幾個(gè)星期的備戰(zhàn)將我從一個(gè)笨小孩帶到“高才生”的殿堂，當(dāng)考試悄然來(lái)臨時(shí)，消瘦的臉上溢滿自信，堅(jiān)定的筆尖飽含感激。當(dāng)全校第二的紅榜呈現(xiàn)在眼前，心中的喜悅，是笨鳥(niǎo)的蛻變，是海鷗的飛越。

終于明白，笨不是失敗的借口，只要你想贏，只要你努力，笨，可以成我你成功的基石！

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......”笨，不是缺陷，利用好它，你可以多一份堅(jiān)韌，多一份刻苦，多一份持久！

笨，不是失敗的借口，聰穎是福，笨又何嘗不是？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 吳航宇   時(shí)間：2025-6-14 23:26