文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好假如我是蒲公英600字作文？假如我是蒲公英甘肅省瓜州淵泉第二小學(xué)四（3）班趙玫蕓假如我是蒲公英，我將會趁著風(fēng)去觀賞祖國的大好河山。假如我是蒲公英，我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉。我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫。以下是沈子涵寫的《假如我是蒲公英》范文；

好假如我是蒲公英作文600字概況

• 作者：沈子涵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月24日 20時48分

小學(xué)六年級想像作文600字   沈子涵   張家界市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

假如我是蒲公英甘肅省瓜州淵泉第二小學(xué)四（3）班趙玫蕓假如我是蒲公英，我將會趁著風(fēng)去觀賞祖國的大好河山；假如我是蒲公英，我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫；假如我是蒲公英，我要飛向美麗的長江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽，奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽；我還要飛向素有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的中國山水畫卷。假如我是蒲公英，我將會乘著風(fēng)，飛向臺灣，將大陸親人的問候帶給臺灣同胞。我還會誠懇地邀請他們來到祖國的懷抱，領(lǐng)略祖國秀麗的山川。

戰(zhàn)爭地硝煙還在威脅著不少國家。假如我是蒲公英，我將會乘著風(fēng)，飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。假如我是蒲公英，我會飛到那些重病在身的病人旁邊。

病人的生活是單調(diào)的，他們只能整天整夜的望著天花板，對著那死氣沉沉的天花板會有什么樂趣呢？我會在病房的窗臺上茁壯成長，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來換取病人的一點(diǎn)微笑。假如我是蒲公英，我會飛到那些貧困山區(qū)的孩子身旁，我要在那濕潤的泥土中成長，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強(qiáng)地生活下去，不在心灰意冷。假如我是蒲公英，我會長大，哺育出更多更多的小蒲公英，讓它們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shixianmengxiang/" title="實(shí)現(xiàn)夢想作文">實(shí)現(xiàn)夢想，改變世界！指導(dǎo)老師：謝朝暉

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 沈子涵   時間：2024-11-24 20:48