文章摘要：八年級(jí)童話作文:怎么寫好一半的童話600字作文？一半的童話，是誰(shuí)陪我走完。至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無(wú)法忘記你，是你陪我度過(guò)一半童話的春秋。曾經(jīng)，我們一起散步，一起吃飯，一起談心，一起傳紙條，一起作弊，一起聊八卦，一起罰站。為什么，到最后終是一場(chǎng)虛無(wú)。以下是郭江蔚寫的《一半的童話》范文；

好一半的童話作文600字概況

• 作者：郭江蔚
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：童話
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年09月27日 01時(shí)47分

一半的童話，是誰(shuí)陪我走完？至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無(wú)法忘記你，是你陪我度過(guò)一半童話的春秋。

曾經(jīng)，我們一起散步，一起吃飯，一起談心，一起傳紙條，一起作弊，一起聊八卦，一起罰站......為什么，到最后終是一場(chǎng)虛無(wú)？那一天，你是否還記得？看著你空蕩蕩的座位，我多么想去訓(xùn)斥你！為什么？最后一天你為什么要離開？你是在逃避什么嗎？確實(shí)，臨走的一個(gè)朋友告訴我你在背后說(shuō)我假惺惺、虛榮、自以為是。我茫然。我假惺惺，你把我對(duì)你的情誼概括成一個(gè)詞語(yǔ)“假惺惺”？我虛榮，你把我對(duì)你的依賴承托給一個(gè)貶義詞“虛榮”？我自以為是，你把我對(duì)你的信任當(dāng)成另一種境界“自以為是”？既然是這樣，你為何要做我朋友？還是一輩子的好朋友。如果說(shuō)，你只把我對(duì)你的友誼當(dāng)成可有可無(wú)的物品；只把我當(dāng)做一種快樂的玩具；只把這場(chǎng)美麗的友誼當(dāng)做一場(chǎng)戲；只把你自己當(dāng)做事不關(guān)己的演員。那么，你成功了，成功的演好了這出戲。

我只想問你，你是否記得。

你是否記得在草坪上我們手牽手？

你是否記得在山頂上我們大喊對(duì)方的名字？

你是否記得在照相館內(nèi)我們歡快的照著大頭貼？

你是否記得在同學(xué)錄上你寫著“臭嘟嘟，我永遠(yuǎn)忘不了你”？

你是否記得我們驚天動(dòng)地的誓言？

你是否記得，這一切的一切。

淚，肆無(wú)忌憚的落下來(lái)。我后悔為什么要遇見你，為何要停留在那個(gè)車站，為何要相信那荒謬的誓言......

一半的童話，是你陪我度過(guò)。但為何在最后一刻撒手讓童話如一朵美麗的花兒在無(wú)聲中默默的枯萎，只留下我的控訴。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 郭江蔚   時(shí)間：2023-9-27 01:47