文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好考試600字作文？９月２９日班主任宣布要進(jìn)行第一單元語(yǔ)文測(cè)試，我聽(tīng)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，最起碼得給班級(jí)帶個(gè)頭啊。到考試時(shí)間了，我信心十足地做起了試卷。先是基礎(chǔ)部分，我非常認(rèn)真，生怕那條煩人的小“尾巴”---粗心又來(lái)纏我?；A(chǔ)很快就完成了，我感覺(jué)沒(méi)什么大礙，接著進(jìn)入了閱讀《一》。以下是孫姝冉寫(xiě)的《考試》范文；

好考試作文600字概況

• 作者：孫姝冉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 07時(shí)33分

９月２９日班主任宣布要進(jìn)行第一單元語(yǔ)文測(cè)試，我聽(tīng)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，最起碼得給班級(jí)帶個(gè)頭??！

到考試時(shí)間了，我信心十足地做起了試卷。先是基礎(chǔ)部分，我非常認(rèn)真，生怕那條煩人的小“尾巴”---粗心又來(lái)纏我。基礎(chǔ)很快就完成了，我感覺(jué)沒(méi)什么大礙，接著進(jìn)入了閱讀《一》。里面不算太難，就有一個(gè)使我犯了錯(cuò)誤。那就是和藹的反義詞......唉，都怪我平時(shí)積累不夠，怎么辦呀！胡亂寫(xiě)吧，或許能蒙對(duì)呢！

閱讀《一》寫(xiě)完了，《二》上場(chǎng)了。天吶！那里可真難，我一連扣了2.5分。端詳?shù)囊馑嘉也欢B平時(shí)造句高手的我也錯(cuò)了，有什么辦法呢？只好啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出！

這還不算什么，最令我頭疼的竟是我最拿手的作文，它的題目是《我成長(zhǎng)中的一件事》。我盡了自己的全力，40分的才得了28分！

當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我傷心極了，我使勁揉眼睛，想讓那84.5變成94.5,但那是不可能的, 那沉甸甸的84.5不可能變的。我徹底完蛋了，媽媽肯定會(huì)罵我的。

我實(shí)在想不通，作文為何扣了12分？于是，訂正好的試卷匆匆拿給了老師。老師說(shuō)：“李婷婷，你的基礎(chǔ)很好，像第十課的第八節(jié)，老師沒(méi)讓背，你都寫(xiě)了出來(lái)。這邊，端詳?shù)囊馑际强?，不是觀看。造時(shí)間的句子不能這么寫(xiě)。還有作文，你字?jǐn)?shù)很多，但寫(xiě)離題了。老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)離題的作文會(huì)扣十幾分，你的作文扣得很冤吶！”

老師的話(huà)讓我難以忘懷！它讓我明白：考試一定要仔細(xì)、認(rèn)真，不能有絲毫的馬虎和放松！《考試》相關(guān)作文

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫姝冉   時(shí)間：2025-6-16 07:33