文章摘要：我的同學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好我的“傻傻”同學(xué)600字作文？人為什么和動(dòng)物不同，就是因?yàn)槿擞袃?yōu)秀的品質(zhì)。在小學(xué)的五年里，令我印象最深刻的是她——顧靜，她為人和善，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁，她長(zhǎng)得并不怎么有特點(diǎn)，但和她交談過(guò)的人卻很難忘記她。來(lái)自：作文大全他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，曾是我們班的班長(zhǎng)，他的愛(ài)好很多看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，下棋……在學(xué)校的墻畫(huà)中總有她的“畫(huà)影”，如多別人有什么不懂，問(wèn)她，她每次都會(huì)仔細(xì)的幫她們講解，可要不是她這個(gè)好品質(zhì)，她也不會(huì)挨老師罵了。以下是葉瑤瑤寫(xiě)的《我的“傻傻”同學(xué)》范文；

好我的“傻傻”同學(xué)作文600字概況

• 作者：葉瑤瑤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 11時(shí)03分

人為什么和動(dòng)物不同，就是因?yàn)槿擞袃?yōu)秀的品質(zhì)。

在小學(xué)的五年里，令我印象最深刻的是她——顧靜，她為人和善，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都一視同仁，她長(zhǎng)得并不怎么有特點(diǎn)，但和她交談過(guò)的人卻很難忘記她。 來(lái)自：作文大全

他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，曾是我們班的班長(zhǎng)，他的愛(ài)好很多看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，下棋……在學(xué)校的墻畫(huà)中總有她的“畫(huà)影”，如多別人有什么不懂，問(wèn)她，她每次都會(huì)仔細(xì)的幫她們講解，可要不是她這個(gè)好品質(zhì)，她也不會(huì)挨老師罵了。

那次中午，老師給了我們還多“任務(wù)”，而顧靜確寫(xiě)得很慢，直到快要上課時(shí)才要做好，可偏偏就在那個(gè)時(shí)候，一個(gè)人突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)她，我跟她說(shuō)“別理她，你自己還沒(méi)做完呢！要不然等會(huì)老師會(huì)那你開(kāi)刀的！她的臉上瞬間出現(xiàn)了為難之情。她猶豫了一下，我以為她一定會(huì)選擇不幫她，因?yàn)槲矣X(jué)得只要是正常人都不會(huì)這么做，可她卻出乎意料的開(kāi)始幫她，我心里想道：“干嘛幫她嘛，你死定了啦！哎。我的臉上露出了悲哀，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那個(gè)同學(xué)高高興興的去交了本子，而與此同時(shí)，上課鈴響了，我那可憐的顧靜真的是被老師大大的“表?yè)P(yáng)”了一次，老師說(shuō)這是殺雞儆猴。顧靜這個(gè)“傻傻”同學(xué)的美名也因此得來(lái)。

事后，我問(wèn)她，你為什么教她？你后不后悔？她一臉平靜的說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得那種樂(lè)于助人的品質(zhì)很好，我希望哪位同學(xué)等把這種品質(zhì)永遠(yuǎn)記得，并教個(gè)別人。至于后悔嘛，我這有點(diǎn)后悔，不過(guò)我是恨我自己為什么寫(xiě)得那么慢！

你覺(jué)得顧靜真是“傻傻”同學(xué)嘛嗎？

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 葉瑤瑤   時(shí)間：2024-10-7 11:03