文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好曾經(jīng)有一棵楊柳600字作文？雨后，還是那棵楊柳。只剩孤零零的樹(shù)墩，彎彎扭扭僅存的軀體，再?zèng)]有發(fā)芽，回憶著那片綠，心中有微微的苦澀。一絲紅光閃了一下，在樹(shù)墩的棕色里飄揚(yáng)，哦，是那根紅絲帶。本文內(nèi) 容←摘自中 國(guó)教育文摘…很久了，是的，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)很遠(yuǎn)了，她蒙朧的背影，模糊的臉龐，只有那根醒目的紅絲帶飄著，她身旁，是那棵楊柳，枝條煥發(fā)著青春的綠。以下是陳麗文寫(xiě)的《曾經(jīng)有一棵楊柳》范文；

好曾經(jīng)有一棵楊柳作文600字概況

• 作者：陳麗文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 05時(shí)28分

小學(xué)小學(xué)寫(xiě)人作文600字   陳麗文   雙鴨山市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

雨后，還是那棵楊柳。

只剩孤零零的樹(shù)墩，彎彎扭扭僅存的軀體，再?zèng)]有發(fā)芽，回憶著那片綠，心中有微微的苦澀。

一絲紅光閃了一下，在樹(shù)墩的棕色里飄揚(yáng)，哦，是那根紅絲帶。本文內(nèi) 容←摘自中 國(guó)教育文摘…

很久了，是的，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)很遠(yuǎn)了，她蒙朧的背影，模糊的臉龐，只有那根醒目的紅絲帶飄著，她身旁，是那棵楊柳，枝條煥發(fā)著青春的綠。

從不知道她的真名，一切一切，都太遙遠(yuǎn)，在歲月深處落了根，沒(méi)入茫茫雪中。

和她約好了，11月20日，就在那棵柳樹(shù)下相見(jiàn)。

那天，我在哪兒等了好久，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唧唧喳喳議論的聲音，綠樹(shù)縷縷枝條里，一直沒(méi)有閃出紅光，朋友勸我說(shuō)等不來(lái)就別等了，夢(mèng)中的人怎么會(huì)走出來(lái)呢？我笑了，難道你夢(mèng)到爸爸媽媽你就不可能有爸爸媽媽嗎？

11月21日，11月22日，11月23日……她始終沒(méi)來(lái)，但是，我知道，柳樹(shù)墩上那三朵艷麗的花是她放的，金黃的邊，粉紅的芯，枝葉郁郁蔥蔥。

又一次來(lái)到那柳樹(shù)墩上,蟲(chóng)名此起彼伏，鳥(niǎo)叫嘰哩嘰哩，樹(shù)墩上，的的確確，放著一根紅絲帶。她在哪兒？她在哪兒？我我握著紅絲帶，尋找著。此時(shí)，只有一聲一聲的蟬鳴回應(yīng)著我。一個(gè)人也沒(méi)有，紅絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)著，但它的主人已經(jīng)不見(jiàn)了。

又是一陣雨，我插在瓶中的三朵花半上掛上了晶瑩剔透的雨珠，突然，我臉上劃過(guò)一絲冰涼的東西。是雨珠嗎？我用手粘了粘，濕漉漉的水，映著三朵花。

我也不知道是為了誰(shuí)而哭，手中的淚水閃爍著，到底是為了那根紅絲帶，還是為了那棵楊柳呢？

一陣涼爽的風(fēng)撫過(guò)三朵帶著露水的艷麗的花，紅絲帶飄揚(yáng)著，飄揚(yáng)著……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 陳麗文   時(shí)間：2023-2-2 05:28