文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好生命，我想對(duì)你說(shuō)600字作文？看著窗外柔和的陽(yáng)光，聆聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱，心房四壁刻滿(mǎn)了對(duì)你的漣漪和向往。生命，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)你是這樣評(píng)價(jià)的：生物體所具有的活動(dòng)能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。但我想，你的意義不僅僅只有這些……你見(jiàn)過(guò)在石縫間那樣惡劣的生存環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的參天的松柏嗎。以下是梁業(yè)玲寫(xiě)的《生命，我想對(duì)你說(shuō)》范文；

好生命，我想對(duì)你說(shuō)作文600字概況

• 作者：梁業(yè)玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 22時(shí)34分

看著窗外柔和的陽(yáng)光，聆聽(tīng)樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱，心房四壁刻滿(mǎn)了對(duì)你的漣漪和向往......

生命，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)你是這樣評(píng)價(jià)的：生物體所具有的活動(dòng)能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。但我想，你的意義不僅僅只有這些……

你見(jiàn)過(guò)在石縫間那樣惡劣的生存環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的參天的松柏嗎？

在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的石縫間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們不僅使高山有了靈氣，而且使一切的生命在它們的面前顯得那么遜色。它們頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著、旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著歷史的見(jiàn)證。向上，向上，向上是多么地艱難！每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇了永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。月光下，它們的葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位手執(zhí)利劍的勇士，又象一個(gè)頂天立地的巨人。

石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的結(jié)晶體。它又是美學(xué)的；作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

生命，我想對(duì)你說(shuō)，世間萬(wàn)物你主宰，你是具有震撼人們心靈的情感力量，使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 梁業(yè)玲   時(shí)間：2022-12-3 22:34