文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好調(diào)“蜂”離“屋”計(jì)600字作文？“嗡嗡嗡……本文″摘自教育文 摘”什么聲音。一向非常警覺的我馬上開始搜索這聲音的來源。我的目光落在了冰箱上的那只小蟲上：黑色的身子，細(xì)細(xì)的腰，長得很像“巨型螞蟻”——馬蜂。我可從來沒打過馬蜂，這可怎么辦呢。以下是盧鵬飛寫的《調(diào)“蜂”離“屋”計(jì)》范文；

好調(diào)“蜂”離“屋”計(jì)作文600字概況

• 作者：盧鵬飛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年07月13日 15時(shí)45分

“嗡嗡嗡……本文″摘自教育文 摘”

什么聲音？一向非常警覺的我馬上開始搜索這聲音的來源。我的目光落在了冰箱上的那只小蟲上：黑色的身子，細(xì)細(xì)的腰，長得很像“巨型自己的臥室，把毯子披在身上，又找來紅領(lǐng)巾蒙住臉，只露出眼睛和額頭（看上去非常像賊）。我正想把門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上，突然想：我平時(shí)不是自稱“女英雄”嗎，怎么怕起小小的馬蜂來了？！于是，我左手拿了一張硬卡紙做盾牌，右手拿了一把鵝毛扇做武器，又在房間里大喊大叫地“彩排”了一會(huì)兒，才懷著恐懼緊張又好奇的心情“步入戰(zhàn)場”。

我“埋伏”在茶幾旁“靜候敵情”。過了一會(huì)兒，馬蜂來了！我緊張得像面對(duì)著一張非常難的考卷，心都快跳出來了。我用“盾牌”擋住比較容易被馬蜂“襲擊”的皮膚，并盡量將手臂縮進(jìn)身上的毯子里。沒想到，馬蜂又回去了！這馬蜂也真精明！

等我氣消了，馬蜂居然又來攻擊了！我又將身體縮小了一些，并監(jiān)視馬蜂。沒想到馬蜂故伎重演，在客廳里繞了一個(gè)大大的“8”字后，又回到冰箱上去了，氣殺我也！

大約過了兩分鐘，馬蜂又來了。我心想，哼，你還想耍我，沒門兒！沒想到馬蜂不知是看出了我的心思，這次玩真的了！它迎面朝我飛來，我憑著和小伙伴玩時(shí)練出來的敏捷，低頭躲過，馬上轉(zhuǎn)過身，用盾牌擋著馬蜂，還將馬蜂引到了陽臺(tái)上。我拉開紗門，假裝要沖出去，馬蜂搶先一步，到了陽臺(tái)上，這正合我的意思，哈哈哈！我猛一下關(guān)上了紗門，馬蜂進(jìn)不來啦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 盧鵬飛   時(shí)間：2021-7-13 15:45