文章摘要：一件事作文600字:怎么寫好我最得意的一件事600字作文？有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意，心中充滿了歡喜。這事發(fā)生在今年中秋節(jié)。下午放學前，語文課代表來布置作業(yè)，當她在黑板上寫好作業(yè)后，還加上了一句話：“祝同學們賞月快樂?！蔽覀儾幻靼资裁匆馑迹f是教師讓她寫的，因為是中秋節(jié)，老師希望大家過得快樂，看到這一幕，我感到無比快樂、溫暖，就想：“今天是團圓、賞月的好日子，老師這樣無微不至地關心我們，我們該如何表示呢。以下是王意旸寫的《我最得意的一件事》范文；

好我最得意的一件事作文600字概況

• 作者：王意旸
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時31分

有一件讓我引以為豪的事，曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意，心中充滿了歡喜。

這事發(fā)生在今年中秋節(jié)。下午放學前，語文課代表來布置作業(yè)，當她在黑板上寫好作業(yè)后，還加上了一句話：“祝同學們賞月快樂！”我們不明白什么意思，她說是教師讓她寫的，因為是中秋節(jié)，老師希望大家過得快樂，看到這一幕，我感到無比快樂、溫暖，就想：“今天是團圓、賞月的好日子，老師這樣無微不至地關心我們，我們該如何表示呢？”于是，我靈機一動：我們也可以用同樣的方式來祝愿老師。想到這里，我心里一陣激動，就對旁邊的班長說：“我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧！”班長聽后，很受啟發(fā)，就立即將我的話告訴了同學們。同學們聽后也都很興奮，有的站起來說：“好，是得祝老師們快樂。”有的說：“對呀，我怎么沒想到啊！”頓時教室里鬧成了一團，都一致贊同我的建議，直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時，教室里才恢復了平靜。為了給韓老師一個驚喜，我們還特意關了門。

韓教師來了，她推開門，見黑板上寫了“祝韓老師和董老師賞月快樂!”這幾個醒目的大字，頓時露出幸福的微笑說：“謝謝大家!”還高興地問這字是誰寫的，我們都說是宋紅艷寫的，于是，韓老師表揚了宋紅艷。雖然我沒受到表揚，但是我還是感到無比自豪，心里比蜜還甜，因為這語音畢竟是我想出來的。

回家的路上，我還為自己的“杰作”沾沾自喜。直到現(xiàn)在想起來，我還為我當時的行動感到驕傲。

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作者：小學五年級學生（1）班 王意旸   時間：2025-6-18 03:31