文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好理解600字作文？作者： 荊思蕊周日，我們的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次爆發(fā)了?！盀槭裁纯偸俏业腻e(cuò)，難道你們做大人的就都是對(duì)的嗎?！闭f(shuō)著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來(lái)。窗外吹進(jìn)一陣陣涼爽的清風(fēng)，剛才和爸爸媽媽爭(zhēng)吵的情形，就像連環(huán)畫(huà)一樣不斷在我腦海里浮現(xiàn)。以下是余小芬寫(xiě)的《理解》范文；

好理解作文600字概況

• 作者：余小芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 14時(shí)13分

作者： 荊思蕊

周日，我們的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次爆發(fā)了。

“為什么總是我的錯(cuò)，難道你們做大人的就都是對(duì)的嗎？”說(shuō)著，我氣沖沖的跑回自己的房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)，一頭撲到床上，任淚水從眼角流下來(lái)。

窗外吹進(jìn)一陣陣涼爽的清風(fēng)，剛才和爸爸媽媽爭(zhēng)吵的情形，就像連環(huán)畫(huà)一樣不斷在我腦海里浮現(xiàn)。

今天，我寫(xiě)完作業(yè)，正在和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍。這時(shí)，我的一個(gè)好友給我打了個(gè)電話，讓我去她家，我愉快的答應(yīng)了，趕忙去穿衣服，爸爸媽媽見(jiàn)我要出門(mén)，便問(wèn)：“出去干什么？”我邊穿鞋，邊回答說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)邀我去她家?！边@時(shí)爸爸的臉嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行，都六年級(jí)了，怎么還只想著玩??！”“可在家不同樣是玩嗎？”我反駁到?！拔覀冎皇强茨憷?，讓你休息一下。”媽媽說(shuō)。我心里雖然有一肚子氣，但還是用哀求的口氣，說(shuō)：“我保證二小時(shí)內(nèi)一定回來(lái)?！卑职忠廊徽f(shuō)：“不行就是不行。連完這局成語(yǔ)，馬上回屋復(fù)習(xí)?！蔽覄傄瘩g，媽媽又補(bǔ)上一句。“是啊，如果你不好好復(fù)習(xí)，考不上重點(diǎn)中學(xué)，以后可怎么辦啊?！蔽铱蘖?，兩行眼淚順著我的面頰流了下來(lái)。我說(shuō)：“為什么，為什么只有你們大人做的是對(duì)的，而我們小孩卻一無(wú)是處呢?！闭f(shuō)完，氣沖沖地跑回自己的房間。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，電話不斷地響著，我仍舊沒(méi)接，淚水浸濕了一大片被單，我心里難受急了。

望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿，但家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床荒?a href="http://hnjxzp.com/zt/lijie/" title="理解作文">理解孩子呢？孩子都會(huì)喜歡玩耍，為什么家長(zhǎng)就不能給孩子點(diǎn)自由呢？

作者： 荊思蕊

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 余小芬   時(shí)間：2025-6-17 14:13