文章摘要：四年級作文600字:怎么寫好英語角600字作文？我們學校有許多美麗地景點，我最難忘的卻是那如詩如畫的“英語角”?，F(xiàn)在，請大家和我一起去游覽那英語角吧。英語角處在舊教學樓的后方，往英語角走去，首先映入眼簾的是一座拱形門。門好似一座小橋架在墻上，門上寫著“熙園”兩個大字。以下是朱濤寫的《英語角》范文；

好英語角作文600字概況

• 作者：朱濤
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月11日 01時12分

我們學校有許多美麗地景點，我最難忘的卻是那如詩如畫的“英語角”?，F(xiàn)在，請大家和我一起去游覽那英語角吧。

英語角處在舊教學樓的后方，往英語角走去，首先映入眼簾的是一座拱形門。門好似一座小橋架在墻上，門上寫著“熙園”兩個大字。

繼續(xù)往里走，一棵高大的桂花樹聳立在我的面前。每到初秋，微風吹過，一陣濃濃的桂花香便撲鼻而來，令人心曠神怡。有時桂花星星點點地飄落下來，我撿起一朵，一聞，一股香氣沁入心扉。

走下幾層臺階，兩座蘑菇形的亭子一大一小、高矮不一、顏色各異，像兩把大傘撐在那里。它的兩旁挺立著幾株鐵樹，像衛(wèi)兵一樣保護著蘑菇亭。透過樹縫，看見英語墻，英語墻上畫著幾個小朋友在那兒做英語游戲。

再往前走，遠遠看見英語板上的英語單詞和句子。幾位同學正在熟讀英語板上的單詞和句子，他們有的靠在墻上讀英語，有的面對面地背英語單詞，有的用英語說故事，有的……我走近他們，但他們好像沒有察覺似的，繼續(xù)讀英語，你看他們多么投入??！這時，來了一位外教老師，他們便立刻上前和外教老師交談，他們和外教老師交流得非常流利，外教老師還不住地點頭呢，我可真羨慕他們，就連我也想加入他們的行列。但憑我的英語水平，想和外教老師交談還相差很遠，我真佩服他們的勇氣，雖說他們有的英語不很好，但比我勇敢。我以后必須努力學好英語，碰上外教老師能流利地和他交談，那該多好啊！走出英語角，同學們的瑯瑯讀書聲還不時飄蕩在我的耳旁呢!

英語角是同學們的學習樂園，也是同學們的游戲場所。我愛校園這美麗的一角。

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作者：小學四年級學生（5）班 朱濤   時間：2024-9-11 01:12