文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我逃課，我是好孩子600字作文？我該算是個好孩子吧。在初三生活中，有天下午我和好友小鄭逃課了，不多，只逃三節(jié)。在這快要爆炸的時刻，我竟然逃了三節(jié)課。這是我第一次，從小到大的第一次。我以為我會害怕，說不定會半途沖回學(xué)校的。我不知道別人第一次逃課是不是都像我這樣，反正我像平常過周末一樣自然……這次逃課，我和小鄭計劃了很久，目的是回家學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。以下是何瑛暢寫的《我逃課，我是好孩子》范文；

好我逃課，我是好孩子作文600字概況

• 作者：何瑛暢
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月13日 19時34分

我該算是個好孩子吧！在初三生活中，有天下午我和好友小鄭逃課了，不多，只逃三節(jié)！

在這快要爆炸的時刻，我竟然逃了三節(jié)課。這是我第一次，從小到大的第一次。我以為我會害怕，說不定會半途沖回學(xué)校的。我不知道別人第一次逃課是不是都像我這樣，反正我像平常過周末一樣自然……

這次逃課，我和小鄭計劃了很久，目的是回家學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

下課后，我和小鄭背好書包，“全副武裝”。全班的每雙眼都注視著我們，感覺像是送別“一去不復(fù)返的壯士”。我們低頭離開教室……

我們順利通過老師視線，在回家路上我們相互告別。

回到家，我告訴父母：今天下午我不想上課了。父母沒多問，就讓我呆在家里。

我沖了一杯紅茶，坐在書桌旁，在草稿紙上不停地算著答案，不停地畫著坐標，標著實數(shù)。我想：在這個能裝下無數(shù)個實數(shù)的坐標上能否找到我的位置，能否找到正確的道路？大概不會有，否則我也不會因煩悶、迷惑和失落逃回家，躲在這里了，就像一只受傷的小獸，躲在巢穴里低低地呻吟……

時髦點說，我覺得今天我很酷，酷到逃課逃到家里，酷到逃回家啃數(shù)學(xué)題，酷到對父母說實話。

我聽過一句話：扮酷就是叛逆，而叛逆最終目的是為了找到自己。再想，自己是好孩子。有誰會像我逃課回家畫坐標呢？可是我的坐標在哪里呢？是家！我一下悟到這一點。是的，這里有理解、信任和安慰。我總是帶著一身的傷躲在這里，找到自己。然后，帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天！

明天，我還是好孩子，好孩子該去實現(xiàn)坐標的夢想，那兒有我的北斗星……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 何瑛暢   時間：2024-12-13 19:34