文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好學(xué)會安慰600字作文？生活中，常有不如意的事情發(fā)生，也就會有人傷心難過。這時(shí)候，他們就需要安慰了。那么，應(yīng)該怎樣去安慰別人呢。先來看看下面的例子吧。王強(qiáng)在班里的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，每次考試都在班里的前三名。然而，好馬也有失蹄的時(shí)候，在一次模擬考試中，王強(qiáng)一下子從前三名跌落到第十二名，本來這也是很正常的事，但在他看來這卻是莫大的失敗，因此情緒很低落。以下是丁玥雯寫的《學(xué)會安慰》范文；

好學(xué)會安慰作文600字概況

• 作者：丁玥雯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月04日 18時(shí)04分

生活中，常有不如意的事情發(fā)生，也就會有人傷心難過。這時(shí)候，他們就需要安慰了。那么，應(yīng)該怎樣去安慰別人呢？先來看看下面的例子吧！

王強(qiáng)在班里的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，每次考試都在班里的前三名。然而，好馬也有失蹄的時(shí)候，在一次模擬考試中，王強(qiáng)一下子從前三名跌落到第十二名，本來這也是很正常的事，但在他看來這卻是莫大的失敗，因此情緒很低落?；氐郊液?，在媽媽的詢問下，王強(qiáng)把事情的來龍去脈跟媽媽講了。

媽媽想了想，說道：“兒子，媽媽先給你講個(gè)故事吧！”王強(qiáng)當(dāng)然愿意聽故事了。

媽媽說：“某雜技團(tuán)里有一個(gè)少年，是表演頂碗的。在一次表演中，他不慎失手，碗掉了下來，但他毫不猶豫地把碗撿起來，繼續(xù)表演。但很不幸，碗又一次掉了下來。少年緊張得滿臉通紅，但他仍然把碗撿起來，繼續(xù)他的第三次表演，這次終于成功了。霎時(shí)，場上響起了雷鳴般的掌聲。兒子，你覺得這是個(gè)怎樣的少年呢？”

“很堅(jiān)強(qiáng)。”兒子脫口而出。

“對呀，失敗一次并不代表什么，你看他失敗了兩次，仍然堅(jiān)持表演。”說到這里，媽媽停下來，看著王強(qiáng)。王強(qiáng)低著頭，若有所思。媽媽繼續(xù)說道：“其實(shí)你這次考得不理想，并不代表你沒學(xué)好??！一次考試算不了什么，媽媽相信你下次會考好！”

這時(shí)，王強(qiáng)臉上露出了燦爛的微笑。

從這個(gè)例子不難看出，媽媽用講故事的形式安慰兒子，很成功。小朋友，你不妨也試一試這個(gè)方法哦！(《作文周刊·小中低年級版》2009第10期 總第4540期)

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 丁玥雯   時(shí)間：2024-12-4 18:04