文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好倒霉的星期天600字作文？你們說說，誰有我倒霉呀。本來今天早上高高興興地出門準備去上奧數(shù)，可剛走到車站，就發(fā)現(xiàn)自己沒有帶“學(xué)生卡”，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家拿卡。拿上卡，又以“百米速度”跑回車站，就差幾步，車開走了，我只好再等一輛了。以下是蘇悅慈寫的《倒霉的星期天》范文；

好倒霉的星期天作文600字概況

• 作者：蘇悅慈
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時50分

小學(xué)六年級敘事作文600字   蘇悅慈   廣安市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

你們說說，誰有我倒霉呀。本來今天早上高高興興地出門準備去上奧數(shù)，可剛走到車站，就發(fā)現(xiàn)自己沒有帶“學(xué)生卡”，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家拿卡。拿上卡，又以“百米速度”跑回車站，就差幾步，車開走了，我只好再等一輛了。

我心急火燎地足足等了十五分鐘，還不見車的蹤影。再不走，可就要遲到了，每辦法，只有跑了。誰知我剛跑了2分鐘，迎面就來了一輛回站的車。我心里盤算著，如果我接著跑，或許能在下一站趕上這班車。我顧不了許多，撒丫子就跑，謝天謝地，剛跑到站，那輛車也就到了。我正準備上車，誰知急著上車的大人們一下子就把我擠到了后面，我費了九牛二虎之力，好不容易“扒”上了車，座位早就沒有了，我只好搖搖晃晃地站著了。站著就站著吧，可只過了兩站，又意想不到的堵車了。

看著一動也不動的汽車長龍，我只好下車跑著去上課。等我大汗淋漓、氣喘吁吁地跑到學(xué)校，一看表，已經(jīng)十一點了，“哇！足足遲到了半個小時。這該怎么辦呢？算了，反正橫豎都是一死，不如進去吧?！蔽冶阌仓^皮喊了聲“報告”，老師讓我進來，隨后，責怪聲、嘮叨聲鋪天蓋地而來……經(jīng)過一陣“嚴刑拷打”之后，老師竟然罰我做20個俯臥撐，我毫無辦法，只好“服從命令”了……

回家的路上，我心不在焉的走著、嘟囔著。突然，聞到了一股臭味，這才發(fā)現(xiàn)我踩著了“地雷”，我哭笑不得，一邊使勁蹭著一邊叫到：“唉，真倒霉呀！”

我實在壓抑不住心中的怒火，揮舞著拳頭，真想沖著藍天大喊：“這個星期天，為什么?為什么？我就這么倒霉呀?。?！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 蘇悅慈   時間：2025-6-16 02:50