文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好假如給我一次機會600字作文？他是上初中以來最關(guān)心我的人，雖然他是一個男生，不過他一直把我當(dāng)成他的哥們，而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待剛上初中時，剛分到一個班誰都不認識，有時借一個筆或借一個本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會主動借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。以下是鄧琳鈺寫的《假如給我一次機會》范文；

好假如給我一次機會作文600字概況

• 作者：鄧琳鈺
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月10日 23時15分

他是上初中以來最關(guān)心我的人，雖然他是一個男生，不過他一直把我當(dāng)成他的哥們，而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待

剛上初中時，剛分到一個班誰都不認識，有時借一個筆或借一個本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會主動借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。

每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說：“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩，很可愛！

他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí)，可是考試成績總是很好，我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴(yán)家管理吧！當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí)，然后他自己看漫畫書。

在我離開學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰，直到我要離開學(xué)校的最后一天，我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室，正好快要出教學(xué)樓時，正好遇到了他。他看了看我，我也看了看他，然后擦肩而過還是誰都沒有理誰，我出了教學(xué)樓。

就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他，就連再見也沒講就離開了。

做在火車上，我望著將要離開的城市，我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來，在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評，因為我而和他最好的朋友決裂，因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我，而我卻因小小的事情和他賭氣，離開時連再見也沒說，真的好后悔！

假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天，我肯定和他說聲再見，不會和他賭氣的離開，然后和他說聲謝謝，謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉。可是我知道現(xiàn)在已經(jīng)完了。

唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。

查看：62260次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/462038.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鄧琳鈺   時間：2024-11-10 23:15