文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好蠟燭的啟示600字作文？前兩天，我家的電線(xiàn)燒壞了，家里又沒(méi)有手電筒，只好點(diǎn)了一根生日那天沒(méi)有用完的蠟燭，望著燭光，我想起了爸爸以前給我講的一則故事。從前，有一位名師收了三個(gè)徒弟，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，徒弟們都要出師了，師傅想來(lái)想去，終于拿定了主意。以下是王語(yǔ)寫(xiě)的《蠟燭的啟示》范文；

好蠟燭的啟示作文600字概況

• 作者：王語(yǔ)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 05時(shí)06分

前兩天，我家的電線(xiàn)燒壞了，家里又沒(méi)有手電筒，只好點(diǎn)了一根生日那天沒(méi)有用完的蠟燭，望著燭光，我想起了爸爸以前給我講的一則故事。

從前，有一位名師收了三個(gè)徒弟，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，徒弟們都要出師了，師傅想來(lái)想去，終于拿定了主意。他把三個(gè)徒弟帶到一間屋子里，對(duì)他們說(shuō)：“我給你們每人十個(gè)銅板，你們拿這些錢(qián)去買(mǎi)一樣?xùn)|西，看誰(shuí)能把這個(gè)屋子填滿(mǎn)，不準(zhǔn)買(mǎi)同樣的東西，晚上我來(lái)驗(yàn)收，誰(shuí)填滿(mǎn)了就可以出師了。”說(shuō)完師傅就走了。三個(gè)徒弟到街上挑東西，左看看，右看看，挑了老半天都拿不定主意，大徒弟眼前一亮，跑到賣(mài)稻草的店鋪，買(mǎi)了一大堆稻草。二徒弟看了，到棉花店買(mǎi)了一大堆棉花。而小徒弟卻買(mǎi)了一根蠟燭。晚上，師傅來(lái)驗(yàn)收了，大徒弟拿出了稻草，堆滿(mǎn)在屋子里，師傅搖搖頭，不滿(mǎn)意。二徒弟拿出了棉花，師傅也搖搖頭，不滿(mǎn)意，小徒弟拿出蠟燭，點(diǎn)上火，燭光立刻填滿(mǎn)了屋子，師傅點(diǎn)點(diǎn)頭，小徒弟就出師了。

這個(gè)故事當(dāng)然是小徒弟的聰明才智贏得了師傅的贊賞，但我們也不能忽略了這小小的蠟燭，蠟燭總是在燃燒自己，照亮別人，給人們帶來(lái)光明，它平凡而又偉大的奉獻(xiàn)精神常為人們津津樂(lè)道和贊賞。我不禁想起我們的老師，他們不就是像蠟燭一樣嗎？！他們?yōu)榱宋覀兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)無(wú)私的傳授知識(shí)，為了我們的健康成長(zhǎng)，傾注了關(guān)愛(ài)和心血，就是因?yàn)橛辛死蠋焸?a href="http://hnjxzp.com/zt/momowuwen/" title="默默無(wú)聞作文">默默無(wú)聞的付出才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們做人做事也要學(xué)習(xí)蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 王語(yǔ)   時(shí)間：2022-11-12 05:06