文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我進(jìn)步了600字作文？親愛的老師、同學(xué)們，大家好：我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是＜我進(jìn)步了＞。第一個進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。以下是林羿懿寫的《我進(jìn)步了》范文；

好我進(jìn)步了作文600字概況

• 作者：林羿懿
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 22時18分

親愛的老師、同學(xué)們，大家好：

我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是＜我進(jìn)步了＞。

第一個進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步

記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯的做錯了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當(dāng)了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。

就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認(rèn)真完成各門作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學(xué)習(xí)計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會有更大的進(jìn)步。2009年1月，第一學(xué)期期終考試，我因為學(xué)習(xí)進(jìn)步，被評為班級的"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 林羿懿   時間：2025-6-17 22:18