文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師，變形600字作文？談起我們的李老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那個總是一臉嚴肅的班主任，他高高的個頭，溫和的面龐卻常常給人一種威嚴的印象。老師在上課時經(jīng)常結(jié)合課本給我們講一些相關的內(nèi)容，他就像孫悟空有七十二變的本事，不斷帶給我們許多驚喜。以下是徐婕倩寫的《老師，變形》范文；

好老師，變形作文600字概況

• 作者：徐婕倩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月02日 08時04分

談起我們的李老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那個總是一臉嚴肅的班主任，他高高的個頭，溫和的面龐卻常常給人一種威嚴的印象。老師在上課時經(jīng)常結(jié)合課本給我們講一些相關的內(nèi)容，他就像孫悟空有七十二變的本事，不斷帶給我們許多驚喜。

老師最常扮演哲學家的角色，一臉嚴肅地和我們講一些大道理。他常常對我們說：“人的生命就是‘1’，其它的什么金錢啊，工作啊，還有‘科學家’‘、‘作家’、等等這些東西都是零。有了生命這個‘1’，后面當然是跟越多零越好?？扇魶]有了生命，什么都是零?！崩蠋熀?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanxin/" title="關心作文">關心我們的健康，天一冷就會提醒我們加衣服。對于那些不耐煩的同學，老師會把他們叫到辦公室，苦口婆心地勸告著，呵斥著，眉宇間流露出關心的眼神，帶給人絲絲溫暖。這時候的老師，就像我們的另一個父親一樣。

回到語文課堂上，老師又變成了一個語言大師，他那激昂的語氣，神采飛揚的表情和生動活潑的肢體語言常常使我們沉醉在課文里久久不能自拔。老師很討厭有人在課堂上開小差。有一回，一個調(diào)皮的同學用筆在課桌上敲敲打打，老師熱情洋溢的面孔迅速冷卻，眉頭緊緊地擰到一塊兒，唇角向下撇，彎出一個生氣的弧型。老師警告地瞪著他，冷冷的聲音傳來：“我不需要有人幫我伴奏??！”那個同學羞愧難當，立刻認真地聽起課來。

下課后，老師又像鄰家大哥哥一樣，跟我們玩在一起。他笑起來很好看，眉毛彎彎，眼睛也彎彎，很溫和很陽光的樣子，像是個優(yōu)秀的學長。

這就是我們的語文老師，一位多重身份的班主任。

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作者：小學六年級學生（7）班 徐婕倩   時間：2023-4-2 08:04