文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好命運(yùn)600字作文？人生亦是想平安的度過(guò)，亦是坎坷?！}記命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無(wú)堅(jiān)不摧的氣魄。命運(yùn)是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。命運(yùn)是一望無(wú)際的沙漠，它會(huì)讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。以下是盧薇冰寫的《命運(yùn)》范文；

好命運(yùn)作文600字概況

• 作者：盧薇冰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時(shí)42分

人生亦是想平安的度過(guò)，亦是坎坷。

——題記

命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無(wú)堅(jiān)不摧的氣魄。

命運(yùn)是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。

命運(yùn)是一望無(wú)際的沙漠，它會(huì)讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。

命運(yùn)是一朵花，它讓你風(fēng)光十足，也會(huì)讓你凄涼悲慘。

聽(tīng)，那命運(yùn)的哭喊；聽(tīng)，那命運(yùn)的歡嚎；看，那命運(yùn)的狂舞；看，那命運(yùn)的飛旋。

樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)的重音，猶如人生中一個(gè)個(gè)困難；樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符，展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動(dòng)感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。

人生幾何？我們無(wú)非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。貝多芬，面對(duì)眼前的困難，他決定用音樂(lè)在改變人生。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服?！?/p>

命運(yùn)，我們應(yīng)該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。

聽(tīng)，音樂(lè)再次響起，是命運(yùn)的重生，是命運(yùn)的起航?？墒莿倱P(yáng)起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過(guò)了才知道。

讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂(lè)。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”，讓我們“熱情”的向“月光”“告別”，迎接明天的太陽(yáng)！

命運(yùn)，是人生的翅膀；

命運(yùn)，是理想的航帆；

命運(yùn)，是耀眼的光芒；

把握命運(yùn)，

猶如把握住了人生,

不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣，

如果天空仍然那么的藍(lán)，

那么你就不該哭，因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒(méi)有帶走你的一切。

命運(yùn)，是上天的雨，

當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r，

他就會(huì)散落下來(lái)，

這可能給予你無(wú)限

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 盧薇冰   時(shí)間：2025-6-16 18:42