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        與施耐庵書 600字

        文章摘要:五年級作文600字:怎么寫好與施耐庵書600字作文?尊敬的施耐庵先生:在下陳某,金陵人氏,于丙戌年七月拜讀前輩大作《水滸傳》后,頗有感觸,特書此函,以表敬仰。要說梁山好漢,誰論英雄,愚亦難取舍。林沖、宋江、魯智深……一百零八將,一百零八號,可謂人人英雄豪杰,滿腔熱血,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),躍然紙上。以下是劉匯旸寫的《與施耐庵書》范文;

        好與施耐庵書作文600字概況

        • 作者:劉匯旸
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2024年02月24日 03時(shí)39分

        尊敬的施耐庵先生:

        在下陳某,金陵人氏,于丙戌年七月拜讀前輩大作《水滸傳》后,頗有感觸,特書此函,以表敬仰。

        要說梁山好漢,誰論英雄,愚亦難取舍。林沖、宋江、魯智深……一百零八將,一百零八號,可謂人人英雄豪杰,滿腔熱血,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),躍然紙上。先生不愧圣賢志士,學(xué)富五車,人物寫生如此生動具體,堪稱經(jīng)典,可見深厚之文學(xué)功底,艱辛之創(chuàng)作歷程。后生讀來,不覺心有余悸,深感才疏淺陋,不值一提。

        豹子頭林沖禁軍教頭,久經(jīng)沙場,敢報(bào)天下不平;及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái),大義滅親,領(lǐng)導(dǎo)梁山起義;花和尚魯智深粗中有細(xì),見義勇為,拳打鎮(zhèn)關(guān)西……

        寫作之就,非一朝一日,一字一句,先生飽讀圣賢書,滿腹經(jīng)綸,亦絕非吹灰之力,愚以為作文在后,細(xì)察在先,待有一定積累,自然文思如泉,妙筆生花。此所以先生之就也。

        今時(shí)昔日,時(shí)代相去甚遠(yuǎn),小生無能切會書中一二,然閉卷冥思,“忠”、“義”二字深刻于心,揮之而不去。忠,乃忠于祖國,忠于百姓,衷心耿耿,盡心竭力。義,乃正直之氣,赴湯蹈火,兩肋插刀;亦江湖之義,路見不平,拔刀相助。時(shí)至今日,亦難做到“忠”、“義”,你我爾虞我詐,勾心斗角,互相殘殺,何以“忠”?眾人見死不救,舍義取生,茍且于世,何以“義”?

        讀書之得,非會于表面,究于詞藻,誠取其精華之內(nèi)核,斟酌之久,定有啟發(fā)。愚以為讀書在后,思慮在先,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。此所以孔子之就也。

        總而言之,言而總之,書不盡言,言不盡意,敬仰之情溢于言表。

        丙戌年七月

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 劉匯旸   時(shí)間:2024-2-24 03:39

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