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        散落在記憶中的青春 600字

        文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好散落在記憶中的青春600字作文?不知不覺間,教室里的日歷,已悄悄換了一幅新的,500多個在翰林的日子,從昨天的“今天”,變成了今天的“昨天”。而我的高中生涯,也隨著日歷一頁頁的撕去,一步步前進(jìn)。我猛一低頭,發(fā)現(xiàn)那一張張的日歷,竟是一頁頁的青春,散落在記憶的軌跡里,無邊無際。以下是張幼文寫的《散落在記憶中的青春》范文;

        好散落在記憶中的青春作文600字概況

        • 作者:張幼文
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2022年05月05日 14時55分

        不知不覺間,教室里的日歷,已悄悄換了一幅新的,500多個在翰林的日子,從昨天的“今天”,變成了今天的“昨天”。而我的高中生涯,也隨著日歷一頁頁的撕去,一步步前進(jìn)。

        我猛一低頭,發(fā)現(xiàn)那一張張的日歷,竟是一頁頁的青春,散落在記憶的軌跡里,無邊無際。

        逆著軌跡,我重讀著每一頁日歷,那些屬于我的足跡,竟意外拼出了一幅名叫“成長”的畫卷。

        輕輕地拾起那最陳舊的一頁,我憶起初到翰林的那一天,沒有害怕,也沒有膽怯,有的,只是對這“第二個家”的陌生。

        陌生的草地,訴說著沉寂的綠意,樓與樓之間陽光的死角,反射出一束好奇的詢問,窗明幾凈的教室,冷靜的表達(dá)對我的歡迎。我拿起筆,在嶄新的,有著淡淡墨香的課本的扉頁,寫下名字,正式成為翰林學(xué)校的一名學(xué)子。

        如果以前的我,是一顆尚未萌芽的種子,那翰林便是哺育我的黑土地。那默默耕耘在這片土地上的老師,便是一輪永不熄滅的太陽,散發(fā)著知識圣潔的光輝,帶領(lǐng)我們在知識的圣殿里,搜集真理的吉光片羽,悠游在一片浩瀚的學(xué)海中,撿拾先哲遺留下珍珠。

        日復(fù)一日,一步又一步,我跟著老師的步伐,徜徉在那奔流到海不復(fù)還的文學(xué)大河里,在莎士比亞的詩篇中,窺見了歐洲大陸的浪漫,心神飄蕩到宇宙的那一頭,期望能捕捉到自然的只字片語……

        500多個日子,我一口口啃食著知識的嫩葉,不斷汲取蛻變的養(yǎng)份,緩慢卻堅定的走著自己的路,跨過前方的荊棘,在崎嶇蜿蜒的路上,不斷前行。

        我相信,我會繼續(xù)的成長,一定會有那么一天,我可以展翅翱翔,飛上那一片理想天空

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 張幼文   時間:2022-5-5 14:55

        名師點評:這片文章最成功的地方,不是抒發(fā)了對學(xué)校的贊美,而是清新自然的語言打動著我們,能在課堂作文中,有這樣的語言表達(dá),的確難能可貴。
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