文章摘要：三年級作文600字:怎么寫好探索的樂趣600字作文？探索，是一種調劑大腦的方法，更是一種樂趣?！棒~兒魚兒水中游，游淶游去真自由。”我一邊說，一邊想著一個問題。你要想知道事情的原委，那就讓我兩把棉花四把弓——細談細談（彈）。我是個動物狂。如果有貓，我非要知道它是怎么捉老鼠。以下是高素芹寫的《探索的樂趣》范文；

好探索的樂趣作文600字概況

• 作者：高素芹
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月06日 03時52分

小學三年級作文600字600字   高素芹   南昌市 小學三年級學生（4）班

探索，是一種調劑大腦的方法，更是一種樂趣。

“魚兒魚兒水中游，游淶游去真自由。”我一邊說，一邊想著一個問題。你要想知道事情的原委，那就讓我兩把棉花四把弓——細談細談（彈）。

我是個動物狂。如果有貓，我非要知道它是怎么捉老鼠；有鴨子，我也非得把它游泳的姿勢弄清。這不，家里與金魚，我又追到金魚為什么感覺那么靈敏上了。

我仔細的看著小金魚，可沒看到。無奈，我把溫度和這缸水差不多的水準備好。然后換了一下水。這樣可能看的清楚一些吧！可惜，我由于錯過了機會，哎，向書本求助吧！

我打開十萬個為什么，一頁又一頁的翻著，希望能從海洋生物篇里找到。終于，我看到了幾個醒目的大字：魚為什么能那樣靈敏。我一邊看一邊從我的抽屜里準備觀察的東西。我東找西找，好不容易把以下四種物品準備好了：

一、一袋魚食。

二、一把玩具魚桿。

三、放大鏡。

四、我的筆記本和筆。

我拿出魚食，倒了一點放進水里，隨后拿起筆，在筆記本上記了一筆。接著拿出放大鏡，觀察魚的動靜，n？怎么沒反應？我看了看書。哦，原來應該先用玩具魚桿動一下水面才行。我一邊用玩具魚桿搖水面，一邊用放大鏡看。啊，魚尾部到它的神經(jīng)上有一條不易被發(fā)現(xiàn)的線，這好象是側線。是不是因為側線細管連著它的神經(jīng)細胞，所以魚反應才這么靈敏？我為了證明我的話，特地查了查資料，果然，上面寫的和我的一樣，我終于了解了這個謎。

通過這件事，讓我更加喜歡探索了，我相信：探索永遠是一種樂趣！

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作者：小學三年級學生（4）班 高素芹   時間：2021-5-6 03:52