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        讀《一匹叫淖爾的棗紅馬》的感受 600字

        文章摘要:感受作文600字:怎么寫(xiě)好讀《一匹叫淖爾的棗紅馬》的感受600字作文?在讀這篇文章時(shí),我的心里此起彼伏,一會(huì)兒寧?kù)o,一會(huì)兒轟轟烈烈。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅殘酷的又美好的畫(huà)面。一個(gè)叫淖爾的孩子,是一匹英俊的駿馬,晚上來(lái)找我談心,倆人成為好朋友。夜晚,白天,仰望天上那美麗的景色,心里暖烘烘的……一個(gè)多么美妙的意境啊,人與動(dòng)物之間充滿了友誼和友愛(ài)。以下是梁詩(shī)淇寫(xiě)的《讀《一匹叫淖爾的棗紅馬》的感受》范文;

        好讀《一匹叫淖爾的棗紅馬》的感受作文600字概況

        • 作者:梁詩(shī)淇
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分15段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月01日 12時(shí)40分

        在讀這篇文章時(shí),我的心里此起彼伏,一會(huì)兒寧?kù)o,一會(huì)兒轟轟烈烈。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅殘酷的又美好的畫(huà)面。

        一個(gè)叫淖爾的孩子,是一匹英俊的駿馬,晚上來(lái)找我談心,倆人成為好朋友。夜晚,白天,仰望天上那美麗景色,心里暖烘烘的……

        一個(gè)多么美妙的意境啊,人與動(dòng)物之間充滿了友誼友愛(ài)

        而世界的另一面,是殘酷的。一個(gè)無(wú)知者,一個(gè)不懂得愛(ài)護(hù)的人,一個(gè)不知?dú)埧岬牟恢`魂的人。

        另一面,我與淖爾,坐在涓涓流水的河畔,倆個(gè)在促膝談心。多么美好??!我們這些城里伢兒過(guò)膩了豪華生活,是多么向往?。≌媸且环岷偷漠?huà)面。

        而另一個(gè)世界,籠罩著殘酷。一根鞭子,重重打在淖爾身上,皮開(kāi)肉綻,淖爾那豐滿的肌肉上流著血,它那碩大的眼睛正默默地淌著淚……我正要憐憫,誰(shuí)知那無(wú)知卻正美滋滋地?cái)?shù)著百元,千元,萬(wàn)元他嚷了出來(lái)!我不禁火冒三丈:“如果你是那匹馬,你會(huì)怎么樣?”

        我怒氣漸漸消去,心又風(fēng)平浪靜……

        也許是那一句句風(fēng)景之語(yǔ),美麗而又旖旎,像一位少女,撫摸著我的心,我的一切怒氣也就隨之散去。

        另一面是一處殘忍的充滿了金錢誘惑的場(chǎng)面。

        兩個(gè)畫(huà)面,截然不同,反映了兩個(gè)人不同的心。

        千百年來(lái),人類對(duì)動(dòng)物的傷害與殘酷知多少?一些動(dòng)物的滅絕是一處處鐵證,社會(huì)上的豪侈也是一處處鐵證。這種悲慘又充滿殘忍的故事畫(huà)面何時(shí)能停歇?

        沒(méi)人能回答。

        讀完故事,我靜靜地合上書(shū),望著窗外萬(wàn)家燈火,呆住了,默默地在想些什么……

        那個(gè)夜晚,不同尋常,我久久不能入睡,心也不能久久平靜。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 梁詩(shī)淇   時(shí)間:2024-12-1 12:40

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