文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好寫600字作文？當(dāng)那一天我看了那則新聞后，我被他的行為深深感動(dòng)了。他就是外校的一名學(xué)生。他在放學(xué)回家的路上幫助一個(gè)人從小偷手里要回了失主的錢包。我深知作為一名初中生，當(dāng)我們遇到這種事時(shí)，我們所能做到的僅僅只是報(bào)警，但那位同學(xué)卻勇敢地站在小偷的面前要回別人的錢包。以下是孫凡沐寫的《寫》范文；

好寫作文600字概況

• 作者：孫凡沐
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月05日 07時(shí)02分

當(dāng)那一天我看了那則新聞后，我被他的行為深深感動(dòng)了。他就是外校的一名學(xué)生。他在放學(xué)回家的路上幫助一個(gè)人從小偷手里要回了失主的錢包。

我深知作為一名初中生，當(dāng)我們遇到這種事時(shí)，我們所能做到的僅僅只是報(bào)警，但那位同學(xué)卻勇敢地站在小偷的面前要回別人的錢包。也許有些人認(rèn)為這是一種冒險(xiǎn)的表現(xiàn)，但我認(rèn)為他的行為雖有些冒險(xiǎn)，但他的勇氣和樂(lè)于助人的精神是值得我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)的。如果在那種情況下，你會(huì)怎么做呢？是逃避，還是什么？你會(huì)有勇氣去報(bào)警嗎？

在他幫助了別人后，他并沒有去炫耀，也沒有告訴失主自己的名字。他默默的幫助了失主，如果是你，你會(huì)怎么樣？是去炫耀，還是去告訴失主自己的名字，還是像他一樣默默的幫助別人？

他所作的一切都值得我們學(xué)習(xí)，他的勇氣、樂(lè)于助人、默默無(wú)聞的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

其實(shí)每一個(gè)人都可以去幫助別人，幫助是不分大小的，只要你用心去幫助一個(gè)人，那么你也會(huì)得到表?yè)P(yáng)，其實(shí)獲得表?yè)P(yáng)并不難，也許一件小事，一個(gè)小小的幫助，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)，我們不要總以為獲得表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)的人都做出了什么驚天動(dòng)地的事，并不是只有國(guó)家主席，雷鋒，楊利偉、運(yùn)動(dòng)健兒......的人才會(huì)獲得表?yè)P(yáng)和榮譽(yù)，你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)使他們，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，他們只有一個(gè)，但是我們可以去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，他們的勇敢、樂(lè)于助人......的精神我們可以去學(xué)習(xí)。那么我們也有可能得到表?yè)P(yáng)與榮譽(yù)。

我相信在這個(gè)世界上，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間，也會(huì)是永遠(yuǎn)

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 孫凡沐   時(shí)間：2020-12-5 07:02