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        暑假交響曲 600字

        文章摘要:五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好暑假交響曲600字作文?又迎來(lái)了2009年度的暑假生活。在暑假里,我奏響了三首交響曲。第一首交響曲是在暑假期間的第一月,我奏響了學(xué)習(xí)之曲。我決定用一個(gè)月的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完,期間,可以看一會(huì)兒電視。第二首交響曲是第二個(gè)月的上半月,奏的是書(shū)中交響曲。以下是謝錕寫(xiě)的《暑假交響曲》范文;

        好暑假交響曲作文600字概況

        • 作者:謝錕
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年05月04日 04時(shí)08分

        又迎來(lái)了2009年度的暑假生活。在暑假里,我奏響了三首交響曲。

        第一首交響曲是在暑假期間的第一月,我奏響了學(xué)習(xí)之曲。我決定用一個(gè)月的時(shí)間作業(yè)寫(xiě)完,期間,可以看一會(huì)兒電視。

        第二首交響曲是第二個(gè)月的上半月,奏的是書(shū)中交響曲。前10天我本想背水滸一百零八單將,“天魁星呼保義宋江,天罡星玉麒麟盧俊義,天機(jī)星智多星吳用,天什么星來(lái)著入云龍公孫勝……”背著背著,我覺(jué)得背這個(gè)很煩,背了10天,36天罡星都還不會(huì)背,算了,不背了。所以,第二首交響曲的前半部分演奏的并不好。而且,我決定每隔四天去一次書(shū)城。而且每次都要下午去。因?yàn)槲矣X(jué)得上午時(shí)間有點(diǎn)快,剛到就可以回來(lái)了,每次的每隔四天的早上,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常漫長(zhǎng)。

        第三首交響曲當(dāng)然是玩了,都學(xué)習(xí)看書(shū)這么久了,再學(xué)習(xí)就變成傻子了。在一天晚上,我正在看電視,可是到了6:50差不多的時(shí)間,外面的青蛙變得更加猖狂了,弄得我連電視機(jī)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我關(guān)上電視機(jī),走出門(mén),帶上手電筒,和鄰居家的孩子一起去捉青蛙。到了田野,照到一只青蛙,剛想捉時(shí),也不知道那只青蛙是不是發(fā)現(xiàn)我們,竟然跑了,而且三番五次都是這樣,這到底是為什么呢?我們想了好久,終于想出了答案,肯定是當(dāng)我們的手電筒照射到它們是時(shí),它們肯定有所發(fā)覺(jué),然后才逃走的。于是,我們關(guān)掉了手電筒,果然一下抓住了好幾只。雖然在田野里黑燈瞎火,但是有了路燈的幫忙,還是比較容易的。

        我剛想奏響等四首交響曲時(shí),暑假生活就眼看結(jié)束了。

        2010-7-20 9:59:23

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 謝錕   時(shí)間:2021-5-4 04:08

        名師點(diǎn)評(píng):“暑假交響曲”,這真是一個(gè)很有新意的題目。從這個(gè)題目,老師就能感受到小作者對(duì)暑假的盼望與喜悅之情。小作者把自己的暑假生活比喻成是優(yōu)美的交響曲,我們來(lái)欣賞一下這美妙的交響曲吧。小作者的暑假交響曲共有三首:七月的學(xué)習(xí)交響曲、八月上半月的讀書(shū)交響曲、八月下半月的玩樂(lè)交響曲。這樣的暑假生活,學(xué)習(xí)娛樂(lè)有效地結(jié)合在一起,這個(gè)暑假過(guò)得真是充實(shí)而又有意義。這篇文章讓我們看到了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、活潑可愛(ài)的小學(xué)生形象。小作者的暑假生活和文章題目一樣,讓人印象深刻! (快樂(lè)學(xué)堂特聘教師:毛老師)
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