文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好南宋官窯第二課堂感受600字作文？南宋官窯博物館中的陶藝園區(qū)是我很久以前就想去玩的地方，今天我去第二課堂活動中心——南宋官窯博物館中做了陶藝又了解了很多有關(guān)陶瓷歷史的事。先來說說做陶藝的事。進入做陶藝的房間，只見里面寬敞而明亮，十幾臺做拉坯的機器，有幾個小朋友正在專心致志地做他們的作品，而旁邊有一個老師正在一邊教一邊看那幾個小朋友做的作品，我趕緊交好錢，坐在臺子上準(zhǔn)備開始，這時老師走過來手里拿了一塊泥，這塊泥呈土黃色，看起來軟軟的，有兩個拳頭這么大。以下是朱雨梅寫的《南宋官窯第二課堂感受》范文；

好南宋官窯第二課堂感受作文600字概況

• 作者：朱雨梅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時07分

小學(xué)五年級敘事作文600字   朱雨梅   鄂州市 小學(xué)五年級學(xué)生（5）班

南宋官窯博物館中的陶藝園區(qū)是我很久以前就想去玩的地方，今天我去第二課堂活動中心——南宋官窯博物館中做了陶藝又了解了很多有關(guān)陶瓷歷史的事。

先來說說做陶藝的事。進入做陶藝的房間，只見里面寬敞而明亮，十幾臺做拉坯的機器，有幾個小朋友正在專心致志地做他們的作品，而旁邊有一個老師正在一邊教一邊看那幾個小朋友做的作品，我趕緊交好錢，坐在臺子上準(zhǔn)備開始，這時老師走過來手里拿了一塊泥，這塊泥呈土黃色，看起來軟軟的，有兩個拳頭這么大。他把泥放在轉(zhuǎn)盤上，然后對我說做拉坯第一步要做到的是塑形。所謂塑形，就是把轉(zhuǎn)盤打開，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來，然后用手塑造出一個上面細下面粗的長條形圓柱，這一步聽聽容易，看看也容易，但是做起來是非常的難，非常吃力。接下來就是開口，然后慢慢將這個口開大，變成一個罐子或者一個巨型碗，這一步也一樣很難，這步難就難在開口開大后十分容易破損或者變成平面圖形。在我自己體驗的時候失敗了好多次，我心里想：原來以前在電視上看到的做拉坯，是看起來容易做起來難的。經(jīng)過不懈的努力和老師的幫助終于做成了一個作品——一個大碗，接著就是刻字和刻畫，我刻上了自己的名字，再畫了兩棵樹，最后只要燒制完成就變成一件“精美”陶器了。

做完了陶器，我就往邊上走，準(zhǔn)備看從古到今陶器的展示。

在陶器陳列室中，我看見了宋代，唐代，明代，清代等一些朝代各種各樣的陶器，讓我目不暇接。在玩拼貼陶瓷的游戲中我知道了那些復(fù)原陶器者的艱辛。

這次第二課堂活動讓我大開眼界。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 朱雨梅   時間：2020-12-29 17:07