文章摘要：網(wǎng)絡(luò)作文600字:怎么寫(xiě)好網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)600字作文？網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，隨著科技飛躍的發(fā)展。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化，“電腦網(wǎng)絡(luò)”也逐漸成為現(xiàn)代化家庭的“新寵兒”，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)，是一本深?yuàn)W的書(shū)，令人難以揣測(cè)，卻又使人受益匪淺。以下是李籽戌寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)》范文；

好網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)作文600字概況

• 作者：李籽戌
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年06月28日 23時(shí)13分

網(wǎng)絡(luò)？學(xué)習(xí)！

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，隨著科技飛躍的發(fā)展。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化，“電腦網(wǎng)絡(luò)”也逐漸成為現(xiàn)代化家庭的“新寵兒”，社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)，是一本深?yuàn)W的書(shū)，令人難以揣測(cè)，卻又使人受益匪淺。有一次，我在完成《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》時(shí)，遇到一道有關(guān)姓氏的題目，我翻閱了家中的大小書(shū)籍，可還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)：“怎么了？”“這道題……”我說(shuō)著把書(shū)本朝媽媽面前晃了晃?！翱梢圆殡娔X??！”媽媽的嘴邊露出一絲不易覺(jué)察的微笑。“對(duì)呀！”我一拍腦袋，“奔”到電腦桌前，三下五初二地找到了所有資料，僅半個(gè)小時(shí)就完成了所有任務(wù)。從這以后，我似乎認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的“神通廣大”，利用它，聽(tīng)音樂(lè)陶冶情操，閱覽書(shū)籍拓寬知識(shí)面，觀看風(fēng)光圖片增加對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)……所以，我的生活也因網(wǎng)絡(luò)而增添了幾分樂(lè)趣，也是我的學(xué)習(xí)如同插上翅膀一般事半功倍！

雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)又像一張蜘蛛網(wǎng)，一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)淡薄的人，常常被它束縛心靈，墜下無(wú)底深淵，我曾在報(bào)紙上看到這么一件事：一名13歲左右的學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，常常曠課去網(wǎng)吧，最后景著了魔，從25層的高樓上縱身一躍……他可曾聽(tīng)見(jiàn)身旁的父母的嚎啕大哭？

網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)真像一把雙刃劍，如果能良好地運(yùn)用它，它便會(huì)成為你所向披靡的寶劍；如果控制不了它，你反而會(huì)深受其害，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，不要在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中埋藏自己的花樣年華，應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)，成為我們學(xué)習(xí)的良師。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 李籽戌   時(shí)間：2024-6-28 23:13