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        健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí) 600字

        文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)600字作文?生活要健康,學(xué)習(xí)要快樂(lè)。但在當(dāng)代的學(xué)生群體中,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò),厭倦于學(xué)習(xí)。這無(wú)疑是不健康的生活方式,給我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)帶來(lái)很多的負(fù)面響?,F(xiàn)在的社會(huì)是發(fā)展的盛期,生活在大城市里的孩子幾乎個(gè)個(gè)每天都要和電腦打交道,比如說(shuō)像有些時(shí)候要上網(wǎng)查資料或者是練練打字,還是要上傳些什么照片,但是一些不聽(tīng)老師話的學(xué)生,在利用查資料的時(shí)間來(lái)偷偷上QQ,沒(méi)有很好利用網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的方便,那些過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,上QQ聊天,因此耽誤學(xué)習(xí),嚴(yán)重危害到現(xiàn)在的青少年的身心健康。以下是李芊瑩寫(xiě)的《健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)》范文;

        好健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)作文600字概況

        • 作者:李芊瑩
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月10日 06時(shí)39分

        生活要健康,學(xué)習(xí)要快樂(lè)。但在當(dāng)代的學(xué)生群體中,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò),厭倦于學(xué)習(xí)。這無(wú)疑是不健康的生活方式,給我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)帶來(lái)很多的負(fù)面響。

        現(xiàn)在的社會(huì)是發(fā)展的盛期,生活在大城市里的孩子幾乎個(gè)個(gè)每天都要和電腦打交道,比如說(shuō)像有些時(shí)候要上網(wǎng)查資料或者是練練打字,還是要上傳些什么照片,但是一些不聽(tīng)老師話的學(xué)生,在利用查資料的時(shí)間來(lái)偷偷上QQ,沒(méi)有很好利用網(wǎng)絡(luò)我們帶來(lái)的方便,那些過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,上QQ聊天,因此耽誤學(xué)習(xí),嚴(yán)重危害到現(xiàn)在的青少年的身心健康!就像現(xiàn)在大家老是掛的口的,非常流行的QQ農(nóng)場(chǎng),很多的同學(xué)連半夜三更都起來(lái)偷偷菜,甚至很多的同學(xué)為了偷菜把鬧鐘也調(diào)起來(lái),一次又一次,害得自己最后早上起不來(lái)床。假如說(shuō)同學(xué)全部都這樣,不好好將網(wǎng)絡(luò)合理的利用起來(lái),適時(shí)的上網(wǎng)偷偷菜,收收菜,開(kāi)開(kāi)掛,停停車(chē),一定要適時(shí)的上網(wǎng)玩玩游戲,這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。

        如今的網(wǎng)吧很多,雖然禁止未成年人進(jìn)入,但是總有上網(wǎng)的同學(xué)無(wú)孔不入,還有到黑網(wǎng)吧,那些地方讓很多人著迷,所以大家一定要控制,而且上網(wǎng)時(shí)候過(guò)長(zhǎng)會(huì)使大家影響學(xué)習(xí)的,而且會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上遇到不良的教育,所以我建議大家可以讓家長(zhǎng)去申請(qǐng)“綠色寬帶上網(wǎng)”。

        “健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)”——因?yàn)樽屛覀冞@一代接觸網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)發(fā)展之一,所以我們一定要合理的上網(wǎng),有效地利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)好好學(xué)習(xí)。讓我們用實(shí)際行動(dòng),充分享受健康的上網(wǎng)生活,享受上網(wǎng)學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

        查看:13483   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/600zizuowen/313150.html

        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)班 李芊瑩   時(shí)間:2024-11-10 06:39

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