文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好擦鞋的殘疾人600字作文？老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們?cè)诮裉?，到超市周圍選幾個(gè)人物作為觀察對(duì)象，并把觀察到人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫等記在本子上。我來到超市大門前，開始四周觀察起來，我看到兩個(gè)腿有殘疾的人在炎炎烈日下正等著人擦皮鞋，無情的太陽把她曬得頭上冒著汗珠，一顆顆汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。以下是梁立龍寫的《擦鞋的殘疾人》范文；

好擦鞋的殘疾人作文600字概況

• 作者：梁立龍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月23日 15時(shí)57分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文600字   梁立龍   渭南市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們?cè)诮裉?，到超市周圍選幾個(gè)人物作為觀察對(duì)象，并把觀察到人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫等記在本子上。

我來到超市大門前，開始四周觀察起來，我看到兩個(gè)腿有殘疾的人在炎炎烈日下正等著人擦皮鞋，無情的太陽把她曬得頭上冒著汗珠，一顆顆汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。沒有生意時(shí)，有一個(gè)阿姨悠閑地坐在板凳上，在一針一線認(rèn)認(rèn)真的打著毛衣，另一個(gè)阿姨則在吃橘黃橘黃的大柿子，不一會(huì)兒，一個(gè)大柿子就被消滅了。

這時(shí)，一個(gè)顧客走過來坐在凳子上，她臉上露出了無比高興的笑容，她連忙丟下打著的毛衣，誰知，毛衣不小心丟在了地上，恰巧有人過來幫她撿了起來，我想：阿姨心里肯定很感激那位同學(xué)。然后，她從一個(gè)盒子里拿出一把刷子，用裝著水的瓶子擠了一點(diǎn)水在皮鞋上，再從一個(gè)瓶子里擠出了一堆白色的泡沫在刷子上，然后在皮鞋上擦了擦，一只手壓著皮鞋，另一只則拿著刷子在皮鞋的周圍又擦了擦，眼睛盯著鞋子目不轉(zhuǎn)睛的工作著。臉上露出一絲絲欣慰的笑容。

最后，用帕子擦干了鞋。一雙既干凈又漂亮的鞋呈現(xiàn)在我們的面前。這時(shí)，她從顧客手里接過2元錢，不太干凈的指甲里暴露出來經(jīng)常擦皮鞋所留下的許多贓物，她胡亂地將凌亂的頭發(fā)隨意打了個(gè)結(jié)。而和她并排的另一個(gè)阿姨則東張西望，不知在望些什么，好像在希望有人來擦皮鞋，臉上露出一絲焦慮。

我整整觀察了一個(gè)下午，本子上記了很多，也收獲了很多，雖然她們是殘疾人，但她們沒有失去信心，仍然對(duì)生活充滿著熱情，

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 梁立龍   時(shí)間：2024-10-23 15:57