文章摘要：歷險作文600字:怎么寫好小泥人歷險記600字作文？平?jīng)鲨F中今天下午，小明帶好泥巴，準備第二節(jié)課上做泥人。“叮呤呤，叮呤呤”。第二節(jié)課下了。小明做了個活波可愛的泥人。還給它起名叫小剛。晚上，小剛在小明的桌子上，一動也不動的坐著。開始還很聽話，可過了一會，小剛坐不住了。以下是魏玉寫的《小泥人歷險記》范文；

好小泥人歷險記作文600字概況

• 作者：魏玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月08日 18時08分

平?jīng)鲨F中

今天下午，小明帶好泥巴，準備第二節(jié)課上做泥人。“叮呤呤，叮呤呤”。第二節(jié)課下了。小明做了個活波可愛的泥人。還給它起名叫小剛。

晚上，小剛在小明的桌子上，一動也不動的坐著。開始還很聽話，可過了一會，小剛坐不住了。左看看，右看看，最后終于決定去看看外面的世界。

小剛順著桌子腿爬下來，這時小明家的小狗一聽見動靜，趕快跑出來問：“你是誰？怎么跑到我家來?！毙倓傁虢忉專蛇€沒等說完，就被小狗叼出去了，小剛剛掉到地上，一輛汽車迎面撲來，把小剛嚇得抱頭就跑，過了一會兒小泥人來到了火車站，剛好一列火車到站了，小泥人見很多人都上去了，所以自己也上去了。上面得人太多，差點被人踩著，，無奈之下，小泥人躲到了凳子底下。過了一會，火車到了原始森林，小泥人就下去了，這時小泥人想起了以前和小明過的日子，眼淚情不自禁的流了出來，，這哭聲讓松鼠聽見了，好心的松鼠把小泥人領(lǐng)回家，問它為什么哭，小剛一五一十的說給松鼠聽，還說它想回家，松鼠聽了，很同情小剛。便把自己防身用的爬樹的本領(lǐng)傳給了小泥人，并讓小泥人在火車站等車。小泥人在車站等了兩天兩夜，終于等到了回去的車。這次小泥人學(xué)會了爬樹的本領(lǐng)，所以爬上去了車頂。過了一會，火車到站了，它順著來的路，終于回到了小明身邊。小明見了小剛，又蹦又跳，高興極了。

從此，小剛再也不愿意去冒險了。 康燕 小作者想象豐富，文中采用孩子的語言將小泥人寫得栩栩如生，作文充滿童真童趣．

查看：9665次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/307889.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 魏玉   時間：2023-7-8 18:08