比眼力 600字
文章摘要:高二敘事作文:怎么寫好比眼力600字作文?今天,我們迎來了一節(jié)新的語文課,玩了個小游戲:比眼力。當老師說要比眼力的時候,每個同學都坐得端端正正,個個興趣盎然,可有些人還在議論紛紛。老師也?;ㄕ胁恢苯痈嬖V我們比什么,讓我們猜猜,我的腦筋頓時“卡”的一下停止了,不知道怎么回答,我只是呆呆的坐在那里,等待別人來解開這道老師出的謎之門,我又向四周看了看,發(fā)現(xiàn)有三個人在舉手,他們有的說是測視力,有的說是找不同就是在幾個看上去相同的圖片中選出幾個不同點。以下是宋灼煙寫的《比眼力》范文;
好比眼力作文600字概況
- 作者:宋灼煙
- 班級:高中高二
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年09月27日 02時10分
今天,我們迎來了一節(jié)新的語文課,玩了個小游戲:比眼力。
當老師說要比眼力的時候,每個同學都坐得端端正正,個個興趣盎然,可有些人還在議論紛紛。老師也耍花招不直接告訴我們比什么,讓我們猜猜,我的腦筋頓時“卡”的一下停止了,不知道怎么回答,我只是呆呆的坐在那里,等待別人來解開這道老師出的謎之門,我又向四周看了看,發(fā)現(xiàn)有三個人在舉手,他們有的說是測視力,有的說是找不同就是在幾個看上去相同的圖片中選出幾個不同點。嘰嘰喳喳的猜個不停,可老師都說不對,還帶有一些神秘的感覺,最終,沒有人再舉手了教室里一片寧靜,過了兩三秒鐘,老師的神秘微笑沒了,可還是笑著對我們說:“看來大家都不知道了,這個游戲來自課文……..?!庇行┩瑢W頓時興趣大失,說:“嗨,原來是課本上的呀,真沒趣?!辈贿^他們還是很熱情地參加了游戲,還有些同學跟他們相反,聽了老師的話,更加開心了,坐得更端正了。
老師又拿出了材料,是三幅圖,初步觀察,發(fā)現(xiàn)了三幅圖最先看到的,一、人面樹;二、杯子;三、女人。后來又經過自己細細觀察,同桌討論,小組討論,又發(fā)現(xiàn)了以下三點:一、人面樹(人頭10個);二、杯子,兩個人頭(雙胞胎,老人);三、女人(姑娘,老人,外國人)。
還有講最后一幅圖時,新來的同學郭言紅把下巴說成了方言,老師提醒不能再用方言要講普通話,讓我們開懷大笑。
最后,老師讓我們細細品味剛才的場景,我悟出了一個道理:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
作者:高中高二學生(7)班 宋灼煙 時間:2024-9-27 02:10
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