文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好胸前的那一抹紅600字作文？8歲那年，我剛剛跨進(jìn)了小學(xué)的大門。當(dāng)我看到身邊的大哥哥大姐姐們的脖子上都系了一條很漂亮的紅色帶子，便十分羨慕。心想自己什么時候也能戴上那條漂亮的紅色帶子。直到二年級時我才戴上了自己一直以來都夢寐以求的紅色帶子。以下是謝珊寧寫的《胸前的那一抹紅》范文；

好胸前的那一抹紅作文600字概況

• 作者：謝珊寧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月23日 11時24分

8歲那年，我剛剛跨進(jìn)了小學(xué)的大門。當(dāng)我看到身邊的大哥哥大姐姐們的脖子上都系了一條很漂亮的紅色帶子，便十分羨慕。心想自己什么時候也能戴上那條漂亮的紅色帶子。

直到二年級時我才戴上了自己一直以來都夢寐以求的紅色帶子。后來老師告訴我那根本就不是什么紅色帶子，而是國旗的一角，我們少先隊員的象征。當(dāng)時我心里頓時涌起了對紅領(lǐng)巾的崇拜之情，決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員，那才對得起自己胸前的一抹紅。

事情是這樣的，那天是我們安吉縣的生態(tài)日，學(xué)校派我們五年級的同學(xué)去打掃街道，從學(xué)校一直掃到月亮山。有的同學(xué)不好好掃地到處搗亂。原本路上的灰塵就多，那些“搗蛋鬼”卻偏偏要揚(yáng)起灰塵，把周圍搞得烏煙瘴氣。而我也被嗆得不行了?？吹街車型瑢W(xué)取下紅領(lǐng)巾蒙在臉上時，我也受不了灰塵的襲擊，便照著同學(xué)們的樣子做了。沒有想到其他班的同學(xué)也都紛紛效仿。當(dāng)時的形勢就好似不蒙臉面非好漢。就這樣，蒙臉的人多了起來，很快就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們幾個人叫到了辦公里去，我原本以為老師會狠狠地罰我們抄課文，沒想到老師卻語重心長地對我們說：“紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，是革命烈士用自己的鮮血染紅的，意義非凡啊！徐菁菁，身為班干部的你不該學(xué)這種帶頭作用?！睆哪且院螅慨?dāng)我低頭看到那飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾時，一股感動，一股幸福就會涌上心頭；一種自豪，一種驕傲也會油然而生。

我想說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾，我胸前的一抹紅！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 謝珊寧   時間：2023-9-23 11:24