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        近朱者赤近墨者黑 600字

        文章摘要:四年級(jí)議論文作文:怎么寫好近朱者赤近墨者黑600字作文?所謂朱就是朱砂,墨則是墨汁,赤則是紅。顧名思義,近朱者赤,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞?!钡囊馑?。我并不贊成這種觀點(diǎn),如果將朱砂與墨汁混合在一起會(huì)怎么樣呢。以下是蔡一亞寫的《近朱者赤近墨者黑》范文;

        好近朱者赤近墨者黑作文600字概況

        • 作者:蔡一亞
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年09月10日 19時(shí)53分

        所謂朱就是朱砂,墨則是墨汁,赤則是紅。顧名思義,近朱者赤,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。”的意思。 我并不贊成這種觀點(diǎn),如果將朱砂與墨汁混合在一起會(huì)怎么樣呢?如此的話兩者會(huì)融合在一起,變成一種新的顏色。而我們通常所說的“近朱者赤,近墨者黑?!辈⒉话ㄟ@種情況。所以說,壞人只能把平凡的人帶壞,好人也只能把平凡的人帶好。那么,這種說法的論點(diǎn)就是不全面的。 事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)小孩得了嚴(yán)重的傳染病。其他孩子的父母都告誡自家的小孩不讓與其同玩,只有一個(gè)男孩例外。有位好心人提醒他說:“難道你不知道他有傳染病嗎?”他回答說:“我媽媽告訴我,人的身體是健康的,就不怕被傳染”!一直陪伴小孩痊愈。

        上高中時(shí),他成績(jī)名績(jī)名列前茅;但他有個(gè)不好的習(xí)慣,那就是喜歡就班上學(xué)習(xí)成最差的幾個(gè)不良同學(xué)一起玩;老師告誡他;而他卻說:“如果真的變壞了,也不怪別人,其實(shí)自己本身就是一個(gè)壞孩子”! 這個(gè)故事也能反駁“白沙在泥,與之俱黑?!边@個(gè)論點(diǎn)。文中的小孩并沒有因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友得了病而拋棄他,并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)成績(jī)差而嫌棄他。這是為什么呢?因?yàn)樗约河?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiankang/" title="健康作文">健康的身體與堅(jiān)定的意志,他用這些來幫助了他們。從這個(gè)故事可看出這種說法的論據(jù)是錯(cuò)誤的。

        “近朱者赤,近墨者黑”其實(shí)也并不完全錯(cuò)誤,只是要論程度而定,所以當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會(huì)守心,有余力時(shí)還要伸出援手,用自己的“赤”來感染他。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 蔡一亞   時(shí)間:2024-9-10 19:53

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