文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領巾600字作文？紅領巾是革命戰(zhàn)士那鮮紅的血液染紅的，是五星紅旗的一角。擁有一條紅領巾是多么自豪啊。一年級時，我第一批加入了少年先鋒隊組織。由老師發(fā)給我們紅領巾，五六年級的大哥哥大姐姐幫我戴上去。當這條鮮紅無比的紅領巾在胸前飄揚時，我別提有多高興了，因為我已經(jīng)成為一名少先隊員了，將來要為祖國添光彩。以下是余允詒寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文600字概況

• 作者：余允詒
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月09日 00時44分

紅領巾是革命戰(zhàn)士那鮮紅的血液染紅的，是五星紅旗的一角。擁有一條紅領巾是多么自豪?。?/p>

一年級時，我第一批加入了少年先鋒隊組織。由老師發(fā)給我們紅領巾，五六年級的大哥哥大姐姐幫我戴上去。當這條鮮紅無比的紅領巾在胸前飄揚時，我別提有多高興了，因為我已經(jīng)成為一名少先隊員了，將來要為祖國添光彩！回到教室后，那些還沒入隊的同學們都向我投來了羨慕的目光，我感到很自豪。

以后的日子里，紅領巾幾乎天天都陪伴著我。當我遇到困難，我膽怯了，胸前飄揚的紅領巾鼓勵我，要勇敢面對。當我想說謊時，紅領巾告訴我，要做一個誠實的好孩子。當我想亂扔垃圾時，紅領巾告訴我不能亂扔，而當我撿起地上垃圾，并扔進垃圾桶時，紅領巾顯得更加鮮艷了。當我幫助了同學時，紅領巾好像對著我微笑。當我取得成績時，紅領巾告訴我不能驕傲，要更加努力......

每一個少先隊員都應該認識到紅領巾的象征意義，認識到紅領巾是正義、光榮、勇敢的象征，認識到佩戴和愛護紅領巾是每個隊員的光榮和自豪?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學四年級了，紅領巾一直陪伴著我成長，見證了我的成績。你瞧，我家里的獎狀少說也有幾十張呢！有第五屆全國作文大賽貳等獎；有全國奧林匹克作文大賽三等獎；有校繪畫比賽一等獎；有校讀書征文比賽一等獎；有攝影比賽二等獎；還有連續(xù)四年被學校評為“三好學生”......

紅領巾，你督促我、激勵我成為了一名優(yōu)秀少先隊員。我會更加愛護你的！

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作者：小學四年級學生（5）班 余允詒   時間：2024-10-9 00:44