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        構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起 600字

        文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起600字作文?藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹(shù)。朋友誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢。可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。操場(chǎng)上“飛舞”著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的,有綠色的。以下是梁希妍寫(xiě)的《構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起》范文;

        好構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起作文600字概況

        • 作者:梁希妍
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年05月13日 01時(shí)26分

        小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字   梁希妍   蘭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班

        藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹(shù)。朋友誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。

        操場(chǎng)上“飛舞”著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的,有綠色的;有長(zhǎng)的,有方的,……可真是“美不勝收”??!這棵樹(shù)上的“葉子”有些奇怪,咋長(zhǎng)那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是“有名的繪畫(huà)師”給“點(diǎn)綴”上的。

        這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),后來(lái)兩敗俱傷!還有一些同學(xué)任意踐踏草地,踩出了一條小路。

        你看那有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,“叮鈴鈴……”上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢?我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。

        構(gòu)建和諧學(xué)校要從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)管住自己的口,不再讓它吐臟字;為了構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭;為了構(gòu)建和諧學(xué)校應(yīng)管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生!

        來(lái)吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同學(xué)建立美好友誼,幫助困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去換取另一顆真誠(chéng)的心!用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情!用你的熱愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧的校園吧!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 梁希妍   時(shí)間:2021-5-13 01:26

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