文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好微笑600字作文？平時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常是最高分。可我不敢微笑，尤其是得了高分時(shí)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說“勝不驕，敗不餒”，好像已達(dá)成了某種協(xié)議似的，我已經(jīng)下意識(shí)地把微笑和驕傲連在了一起。我時(shí)常會(huì)想：要把“笑”藏著，“笑”就是自滿自足，不求上進(jìn)。以下是羅軒寫的《微笑》范文；

好微笑作文600字概況

• 作者：羅軒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)13分

平時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常是最高分?？晌也桓椅⑿?，尤其是得了高分時(shí)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說“勝不驕，敗不餒”，好像已達(dá)成了某種協(xié)議似的，我已經(jīng)下意識(shí)地把微笑和驕傲連在了一起。我時(shí)常會(huì)想：要把“笑”藏著，“笑”就是自滿自足，不求上進(jìn)。有了這般模糊的見解，我便不茍言笑了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，大家很少和我說話，我身邊的朋友也越來越少，我朦朧地感覺到了孤寂的苦滋味。

讓我改變想法并喜歡微笑的，是一次有趣的經(jīng)歷。

那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我以100分的成績(jī)“奪冠”，與我“同上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的還有一位同學(xué)。這下老師可犯難了：只有一個(gè)橘子。我們的老師經(jīng)常會(huì)拿她身邊的小物件作為第一名的獎(jiǎng)品，可是這次該給誰呢？“‘石頭、剪子、布’，誰贏了給誰！”老師說?！昂?！”我摩拳擦掌，準(zhǔn)備“浴血奮戰(zhàn)”。“石頭、剪子、布！”哈，我是“包布”，對(duì)方是“石頭”，我贏啦！那一刻，我忍不住笑了，是那種最甜蜜的微笑，淺淺地露出牙齒。這時(shí)，教室里一片歡騰，同學(xué)們齊齊地拍手鼓掌。老師也情不自禁笑起來。在笑聲中我拿到了那微不足道又珍貴無比的獎(jiǎng)品。下課后，許多同學(xué)叫著我的名字，和我踢毽子、跳繩、做游戲，我快樂得猶如陽光下枝頭的小黃鸝。

哦！和伙伴們快樂嬉戲的感覺真好。這原本是我心底的期待啊，是微笑讓我獲得了我心底的期待。從此，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得直率了，開心就笑，再不會(huì)藏著掖著了，我的快樂也因此更多了。

我愛微笑。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 羅軒   時(shí)間：2023-2-2 00:13