文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我戰(zhàn)勝了膽小600字作文？從外表上看，我是個活潑的女生，喜歡蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜歡和我一起玩?？墒?，在上課時，我卻是個“膽小鬼”。每次上課，老師提問題時，我都不敢舉手。因為我害怕，害怕由于緊張而答錯，老師和同學們會嘲笑我。以下是曹海莉?qū)懙摹段覒?zhàn)勝了膽小》范文；

好我戰(zhàn)勝了膽小作文600字概況

• 作者：曹海莉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 14時16分

從外表上看，我是個活潑的女生，喜歡蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜歡和我一起玩?？墒?，在上課時，我卻是個“膽小鬼”！

每次上課，老師提問題時，我都不敢舉手。因為我害怕，害怕由于緊張而答錯，老師和同學們會嘲笑我。有時，老師也不管我有沒有舉手，就會叫我站起來回答問題，知道的就說，不知道的就站著半天一句話也說不出……

今天上午，語文課上，老師問我們：“這篇課文開頭是用什么方法寫的？”我知道，是“開門見山”的方法寫的。我想舉起手來，可我又開始害怕了：要是答錯了怎么辦？我的手像拿了一塊石頭，怎么也舉不起來。而旁邊的同學呢，卻把手舉得高高的，好像有百分之百的把握似的。這時，我想起了媽媽常對我說的話：“不要害怕，既然你想舉手，就說明你已經(jīng)有了答案，那你就舉起手來回答，如果答錯了，老師和同學們是不會笑你的！你要對自己有信心呀！”想到這里，我慢慢地把手舉了起來，雖然很低，但老師還是看見了。老師的眼里露出驚訝的目光。我想：老師肯定沒想到我這個平時不敢舉手的“膽小鬼”今天竟然敢舉起了手。老師點了我的名字，我站了起來，班里靜極了，連一根針掉到地上也聽得見，我越來越緊張，汗也流了出來，從額頭上流到衣領(lǐng)上，心“怦怦”跳個不停，我開始后悔剛才舉了手，可現(xiàn)在已經(jīng)舉了手。我緊張的回答了老師的問題，老師笑著點點頭。課室里頓時響起了一陣掌聲。啊！原來舉手這么簡單！我舒了一口氣。

回到家，我把這事告訴了家人，大家都笑了。

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作者：小學五年級學生（3）班 曹海莉   時間：2024-12-13 14:16