文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好束縛墻自由600字作文？語文成績發(fā)下來了，我得了96。5分,后來又改成了97分。面對著全班第一的成績，我卻高興不起來。我在心里深思著：第一名究竟有什么好處呢。第一，我不知道這意味著什么，也許，這讓我在同學(xué)的心目中更高一層，也許，我會失去更多的好朋友。以下是魏世帆寫的《束縛墻自由》范文；

好束縛墻自由作文600字概況

• 作者：魏世帆
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月14日 09時(shí)34分

小學(xué)五年級敘事作文600字   魏世帆   黑河市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

語文成績發(fā)下來了，我得了96.5分,后來又改成了97分。面對著全班第一的成績，我卻高興不起來。我在心里深思著：第一名究竟有什么好處呢？第一，我不知道這意味著什么，也許，這讓我在同學(xué)的心目中更高一層，也許，我會失去更多的好朋友。我知道如果我真的成績太好的話，那意味著我將沒有朋友，只有敵人，只有對手。

（我想有一雙翅膀）

我的心靈的深處有一扇窗戶，或者說是一面墻，很堅(jiān)固。它是決定我命運(yùn)的窗戶，是打開它，還是……我在這兩者之間徘徊不前。打開它，意味著我放棄了成績，選擇了友誼，不打開，我將失去很多的快樂。我總是遮掩住這扇窗戶，和同學(xué)坦然地面對，淡然地一笑，聊著一些無趣的話題。我不想被束縛在這樣的環(huán)境里，我想開心地，自由地玩?？墒?，那樣的話成績就會下滑，遭到老師的批評。

面對著它，我選擇了成績。是啊，畢業(yè)班是關(guān)鍵的時(shí)刻，不搞好成績怎么能行，我也要提高我的數(shù)學(xué)成績了，上次的100分是因?yàn)轭}目的簡單，而不是我的進(jìn)步。我知道了，我要努力再努力。我不做語言的巨人，行動的矮子。可是，面對昔日友好的朋友，我努力地尋找回友誼，可是，那面墻，卻怎么也打不開了。只有一次機(jī)會，我選擇了成績，只有一次機(jī)會，我放棄了友誼。哦，真想脫開束縛。

（那份安謐，那份恬靜）

想到了自由，我想到了大自然。我想擁抱大自然，尋找那份久違的快樂，那真正的快樂，那發(fā)自內(nèi)心的一笑。哦，真想坐在湖邊，吹著簫，把心溶入自然，走向生活，認(rèn)識快樂。束縛·墻·自由，這是一個(gè)過度段，而終點(diǎn)，就是快樂。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 魏世帆   時(shí)間：2024-10-14 09:34