文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好090911周記)我眼中的螞蟻600字作文？(090911周記）我眼中的螞蟻這天，我正在家里，突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在叫喚：“送仙丹了，送仙丹了。”我想：世界上怎么會(huì)有仙丹呢。蒙人吧。反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去，看到了那個(gè)送仙丹的人，是個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，胡子也很長(zhǎng)，還真長(zhǎng)的有點(diǎn)兒像太上老君，我走上前去問(wèn)道：“老爺爺，您可不可以給我?guī)最w仙丹呢。以下是彭玥寫(xiě)的《090911周記)我眼中的螞蟻》范文；

好090911周記)我眼中的螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：彭玥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月07日 03時(shí)00分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   彭玥   貴陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

(090911周記）我眼中的螞蟻

這天，我正在家里，突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在叫喚：“送仙丹了，送仙丹了?！蔽蚁耄菏澜缟显趺磿?huì)有仙丹呢？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去，看到了那個(gè)送仙丹的人，是個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，胡子也很長(zhǎng)，還真長(zhǎng)的有點(diǎn)兒像太上老君，我走上前去問(wèn)道：“老爺爺，您可不可以給我?guī)最w仙丹呢？”老爺爺微微地笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以了，不過(guò)我這有很多顆仙丹，每一顆都可以讓你整一天快樂(lè)，你要哪一顆呀？”老爺爺有很多顆仙丹，我想了個(gè)辦法，就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀，摸出了一顆仙丹，上面寫(xiě)著：去自己的身體逐漸地縮小了，頭上長(zhǎng)出了一對(duì)觸角，還長(zhǎng)成了六條腿，哦！我變成了一只螞蟻，來(lái)到了螞蟻王國(guó)，螞蟻們很熱情地出來(lái)迎接我，還為我舉行了盛大的儀式，這時(shí)，蟻后和蟻王走了出來(lái)，問(wèn)我叫什么名字？從哪兒來(lái)？我都實(shí)事求是地說(shuō)了出來(lái)它們很樂(lè)意讓我來(lái)螞蟻王國(guó)，哇，螞蟻王國(guó)可真大呀！走也走不完，應(yīng)有盡有。

我還去玩了它們的快樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)呢！可好玩了，有泡泡樂(lè)園、有過(guò)山車(chē)、有高空秋千、還有懸浮列車(chē)……我玩得可過(guò)癮了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，漸漸地到了黃昏，我跟螞蟻們到別了，吃下了還原丹，我又恢復(fù)成了人，這天，我真開(kāi)心，我還想念這那熱情大方的螞蟻們。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 彭玥   時(shí)間：2021-5-7 03:00