文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師讓我愛上了600字作文？如果以前你問我最怕寫什么。我會毫不猶豫地告訴你：我怕寫作文。如果現(xiàn)在你再問我最愛寫什么。我一定會不假思索地告訴你：我最愛寫作文。你一定會覺得很奇怪吧。這其中的原因讓我慢慢道來。記得三年級時，老師發(fā)下來一張試卷，“命令”我們先寫作文，我苦思冥想總算完成了。以下是袁黃河寫的《老師讓我愛上了》范文；

好老師讓我愛上了作文600字概況

• 作者：袁黃河
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月19日 02時29分

如果以前你問我最怕寫什么？我會毫不猶豫地告訴你：我怕寫作文。如果現(xiàn)在你再問我最愛寫什么？我一定會不假思索地告訴你：我最愛寫作文。你一定會覺得很奇怪吧！這其中的原因讓我慢慢道來。

記得三年級時，老師發(fā)下來一張試卷，“命令”我們先寫作文，我苦思冥想總算完成了。結(jié)果我的作文分數(shù)扣了近一半。這可把語文老師氣得胡子都翹了起來。因為我在基礎(chǔ)、閱讀方面都不錯，唯有作文令我頭疼。所以每次語文考試都不會有好成績。也正因為這樣，我一見了作文，就像看見了魔鬼似的，躲得老遠。

我一個人躲在角落里哭泣，恨自己為什么寫不出作文。這時，迎面走來一位女教師，梳著整整齊齊的馬尾巴，穿著一套藍色的西服，看起來知識很淵博。

她一看我的作文，竟然嘖嘖稱道起來：“好啊！有創(chuàng)新！”隨后，她給我講了寫作要領(lǐng)，并讓我把作文重新修改一遍。

第二天，我把修改的作文拿給那位女教師看?！安诲e，不錯。作文有進步了！”她滿臉笑容，慈祥地對我說。她又耐心細致地給我作了作文指導，我似懂非懂地點了點頭。

第三天，我又把作文拿給那位女教師看?！班?，好，好！”她欣慰地又說，“作文又有長進了，去拿給你們語文老師看吧！”

我把多次修改的作文拿給語文老師看，他也表揚起來，還批了個大大的“優(yōu)”呢！

從那天開始，我的作文興趣大大增加了。有許多篇作文被老師批了“優(yōu)”；還有幾篇在報刊上發(fā)表了呢！

那位女教師是王老師，是她讓我愛上了作文。在此我要由衷地感謝她。

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作者：小學五年級學生（3）班 袁黃河   時間：2025-6-19 02:29